身体上的单双数大班数学教案,猜猜我是数字几教案

1、身体上的单双数大班数学教案

作为1位杰出的教职工，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我为大家收集的身体上的单双数大班数学教案，欢迎大家分享。 身体上的单双数大班数学教案1 设计思路： 新《纲要》指出：幼儿是教育活动的积极参与者而非被动接受者，活动内容必须与幼儿兴趣、需要及接受能力相吻合。我想，作为教师，应根据幼儿的兴趣、需要和原有经验，引导幼儿走向最近发展区。我们班从上个星期后半周开始进入"我自己"的主题活动中，主题活动的展开是引导幼儿从外形入手的。对于自己的身体，幼儿1直充满认识的兴趣。孩子们会情不自禁地说"我有两个弯弯的眉毛"，"我有1个鼻子，两个鼻孔"。

2、猜猜我是数字几教案

猜猜我是数字8。 人类最早用来计数的工具是手指和脚趾，但它们只能表示20以内的数字。当数目很多时，大多数的原始人就用小石子和豆粒来记数。渐渐地人们不满足粒为单位的记数，又发明了打绳结、刻画记数的方法，在兽皮、兽骨、树木、石头上刻画记数。 中国古代是用木、竹或骨头制成的小棍来记数，称为算筹。这些记数方法和记数符号慢慢转变成了最早的数字符号（数码）。如今，世界各国都使用阿拉伯数字为标准数字。 阿拉伯数字并不是阿拉伯人发明创造的，而是发源于古印度，后来被阿拉伯人掌握、改进，并传到了西方，西方人便将这些数字称为阿拉伯数字。

3、幼儿园《我身上的数字》数学活动教案

作为1位无私奉献的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我收集整理的幼儿园《我身上的数字》数学活动教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园《我身上的数字》数学活动教案 篇1 活动目标：

1、通过说说、数数理解6以内数的实际意义；

2、激发对自我的认同及喜爱之情。 活动准备： 记录卡活动重难点：理解6以内数的实际意义 活动过程： 意图：点5官游戏，了解自己的身体。

1、点5官游戏"眼睛眼睛在哪里？""眼睛眼睛在这里。"（眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵，眉毛）

2、你最喜欢你5。

4、幼儿园数字在身边教案

幼儿园数字在身边教案 篇1 活动目标

1、发现生活中的数字，知道数字无处不在。

2、运用数字进行游戏活动，激发幼儿对数字的兴趣。 活动准备

1、课件——乐趣练习：在图画里找数字

2、课件——乐趣练习：找数字

3、课件——动画片：你最喜欢的数字是什么 活动过程

1、演示课件激发幼儿找数字的兴趣。

1、乐趣图片-在图画里找数字 小朋友，这几张图片非常有趣，仔细看看，在图画里能找到什么呢？ 在树林里能找到数字1。 小鸭子在池塘里游水的图画里能找到数字2， 海鸥在大海上飞翔的图画中能找到数字3.

2、乐趣练习，找数字 。