幼儿园大班科学活动教案:会变化的影子,幼儿园大班科学优质教案《感受味道》
1、幼儿园大班科学活动教案:会变化的影子
作为一位优秀的人民教师,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。我们应该怎么写教案呢?下面是我收集整理的幼儿园大班科学活动教案:会变化的影子,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班科学活动教案:会变化的影子1 活动目标:
1、运用各种感官,积极动手动脑,探索影子的秘密。
2、初步了解光被物体挡住会出现影子的现象。
3、知道影子的变化与光和物体的位置关系,在探索试验中获得对影子变化的经验。
4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。
5、体验解决问题的成就感。 活动准备
1、大屏幕一个、幻灯机一台、手电。
2、幼儿园大班科学优质教案《感受味道》
作为一位优秀的人民教师,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是我帮大家整理的幼儿园大班科学优质教案《感受味道》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 活动目标 1.让幼儿学习运用多种感官感受多种味道,并引导他们进行通感联想,感受味道与色彩、音乐的互通性。 2.发展幼儿的感知能力,培养他们的审美情趣。 活动准备 材料准备: 1.布置“食品城”,内有梅子、香蕉、炒苦瓜、炒辣椒等各种食品,制作品尝酸、甜、苦、辣时的表情标志卡。 2.提供各色卡纸,水彩笔、白纸、镜子等每人一份。 3.《喜庆》。
3、大班科学比较观察教案
大班科学比较观察教案如下: 活动目标:
1、在找找、看看、说说、做做中鼓励幼儿自主观察小蚂蚁。
2、初步了解蚂蚁的特征、生活的地方及喜欢吃的东西。 活动准备: 提前请幼儿准备蚂蚁喜欢吃的食物(糖果、饼干等),放大镜 活动过程: 一、谈话引出活动。
1、你为小蚂蚁准备了什么吃的.?
2、小蚂蚁住在在哪里呢?我们一起去找找,给它们带去好吃的。 二、找蚂蚁。
1、带领幼儿到小区公园,请幼儿找一找小蚂蚁
2、你在哪里看到了蚂蚁?它是什么样子的? 三、喂蚂蚁。
1、请幼儿把准备的食物给蚂蚁吃,看看蚂蚁最喜欢吃什么?
2、引。
4、幼儿园大班科学《影子的变化》教案
作为一位杰出的教职工,时常需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们该怎么去写教案呢?下面是我为大家整理的幼儿园大班科学《影子的变化》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园大班科学《影子的变化》教案 篇1 活动目标:
1、引导幼儿积极有兴趣地探索影子的产生和变化,使幼儿发现影子的产生与变化是与光源的变化有关的。
2、培养幼儿间的协商、合作关系,鼓励幼儿记录实验结果。
3、引导幼儿了解影子在生活中的利用,丰富幼儿对影子的认识。 活动准备:幼儿每人一个手电筒,若干小玩具和圆柱体积木,每人一份记录卡,每人一支记号笔,投影仪,多媒体课件。
4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的。