苏教版一年级数学下册教案(详案),小学一年级上册数学《数一数》教案
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1、苏教版1年级数学下册教案(详案)
十几减9 1—
2、15—
2、18—1 教学内容: 教科书第
1、2页 教学目标:
1、 使学生从实际情境里理解计算十几减9的方法,并能够正确计算十几减9。
2、 使学生在观察、操作中逐步培养探究、思考的意识和能力,通过算法多样化,培养学生的创新意识和思维的灵活性。
3、 使学生在独立的基础上加强与同学的交流,体验与同伴合作的快乐,树立合作交流的意识。 教学重点: 学生能够正确计算十几减9。 教学难点: 学生能够从实际情境里理解计算十几减9的方法。 教具准备:投影片 教学过程: 2分钟口算: 9+7= 9+4= 9+8=。
![小学1年级上册数学《数1数》教案 小学1年级上册数学《数1数》教案](/storage/images/2023-04/iumcKgp4oAAgFnSRc98OS0TWddGNlXBH.jpg)
2、小学1年级上册数学《数1数》教案
作为1名专为他人授业解惑的人民教师,很有必要精心设计1份教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。来参考自己需要的教案吧!下面是我为大家整理的小学1年级上册数学《数1数》教案,希望对大家有所帮助。 小学1年级上册数学《数1数》教案1 〖教学内容〗 人教版1年级上册教材第2页~第5页。 〖教学目标〗
1、初步经历从场景图中抽象出数的过程,初步认识按顺序数数的方法;
2、初步经历运用点子图表示物体个数的过程,初步建立数感和11对应的思想;
3、初步学会用数学的眼光观察现实事物,渗透应用意识;
4、在他人的帮助下,初步体会数学的意义与乐趣。 〖教学重点〗 初步经。
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3、小学1年级数学下册教案苏教版
小学1年级数学下册教案苏教版5篇 在数学课中,老师要注意选择适合学生年龄特征的话题,激发学生学习数学的兴趣。1年级数学老师的教学工作离不开1年级数学教案,1年级数学教案是他们进行教学活动的保障。你是否在找正准备撰写“小学1年级数学下册教案苏教版”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! 小学1年级数学下册教案苏教版篇1 教学目标 1.使学生在已有经验的基础上,自主探索得出计算
8、
7、6加几的各种方法;使学生进1步理解凑十法,并能正确熟练地口算
8、
7、6加几。 2.培养学生初步的观察、比较、抽象及概括能力、动手操作能力和对知识的迁移类推能力。 3.培养学生合作学习和数学应用的意识。 教学内容 教科。
![苏教版小学1年级下册数学教案3篇 苏教版小学1年级下册数学教案3篇](/storage/images/2023-04/BBybm3MOQidtpRNhB3WzjaM6fuEz4C0D.jpg)
4、苏教版小学1年级下册数学教案3篇
【 #1年级# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的1种实用性教学文书。以下是 考 网整理的《苏教版小学1年级下册数学教案3篇》相关资料,希望帮助到您。 【篇1】苏教版小学1年级下册数学教案 教学目标
1、初步感知分类的意义,学会分类的方法。
2、学生通过分1分,看1看,提高造作能力,观察能力,判断能力,语言表达能力。
3、初步学会与他人合作交流。
4、体会到生活中处处有数学 单1标准讲课教案 教学过程
1、创设情景探究新知
1、。
![苏教版小学1年级数学上册知识点 苏教版小学1年级数学上册知识点](/storage/images/2023-04/nCemBsbIUvi9cfEB8I1Co61vZZj7QnZE.jpg)
5、苏教版小学1年级数学上册知识点
对世界上的1切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如。学习需要持之以恒。下面是我给大家整理的1些 1年级数学 的知识点,希望对大家有所帮助。 小学1年级上册数学知识点 第3单元
1、1——5的认识
1、1—5各数的含义:每个数都可以表示不同物体的数量。有几个物体就用几来表示。
2、1—5各数的数序 从前往后数:
1、
2、
3、
4、5。 从后往前数:
5、
4、
3、
2、1。
3、1—5各数的写法:根据每个数字的形状,按数字在田字格中的位置,认真、工整地进行书写。
2、比大小
1、前面的数等于后面的数,用“=”表示,即3=3,读作3等于3。前面的数大于后。
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6、苏教版1年级数学知识点梳理
课堂临时报佛脚,不如 课前预习 好。其实任何学科都是1样的,学习任何1门学科,勤奋都是最好的 学习 方法 ,没有之1,书山有路勤为径。下面是我给大家整理的1些 1年级数学 的知识点,希望对大家有所帮助。 小学1年级上册数学知识点 总结
1、数数:根据物体的个数,可以用11—20各数来表示。
2、数的顺序:11—20各数的顺序是:1
1、1
2、1
3、1
4、1
5、1
6、1
7、1
8、1
9、2
0、
3、比较大小:可以根据数的顺序比较,后面的数总比前面的数大,或者利用数的组成进行比较。
4、11—20各数的组成:都是由1个十和几个1组成的,20由2个十组成的。 如:1个十和5个1组成15。
5、数位:从。