小班《小花狗》语言教学教案怎么写,小班《小花狗》语言教学教案怎么写上优质课

1、小班《小花狗》语言教学教案怎么写

活动引发： 小班的小朋友特别喜欢小动物，所以我一有空便会给孩子们看一些小动物的图片。有一次，在看图片时有一位小朋友在自言自语的说一首关于小狗的儿歌，在课后我便问：“小朋友你们喜欢小动物的儿歌么”？他们说：“想”。后来经过反思我明白幼儿需要学习一些与我们生活相关的东西。于是我设计了本节语言活动。 活动准备：

1、多媒体课件

2、录有儿歌《小花狗》的磁带 活动过程： （一）复习儿歌《小白兔》

1、教师带动幼儿大胆说，鼓励幼儿大胆表演。

2、引导幼儿用自然的声音演讲儿歌。 （二）欣赏儿歌《小花狗》

1、放录音，幼儿欣赏儿歌。 师：听听录音机里都说了些什么？

2、教师复述，幼儿再次欣赏。

2、小班《小花狗》语言教学教案怎么写上优质课

活动目标：

1、喜欢欣赏儿歌能理解儿歌大意，了解小狗的食性。

2、学习使用“黑黝黝”词语说完整的话

3、认识重点字词，“小花狗”、“眼睛”、“骨头”。 活动准备： 教学大范例 字卡 活动过程： 一、复习学过的字词，和字宝宝问好！ 二、声音导入，激发幼儿学习的兴趣。

1、“汪汪”谁呀？ 对了，是小狗，小狗你在哪里呢？快出来吧？我藏在儿歌里呢？

2、原来小狗藏在儿歌里，那我们就把小狗找出来和他问问好吧！一起来和小狗学儿歌，儿歌的名字叫做《小花狗》 先请小朋友认真听老师念一遍，听听儿歌里说了什么？（老师出示大范例，边指边念儿歌） 三、引导幼儿学习儿歌。

1、儿歌念完后提。

3、大班教案

作为一名老师，就有可能用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写才好呢？下面是我精心整理的大班教案9篇，希望对大家有所帮助。 大班教案 篇1 目标 巩固幼儿对家乡的认识，增进爱家乡的情感。 准备 一张本地游览图；一张大四开左右的白纸；骰子和棋子。 过程

1、看游览图。请幼儿说出本地的著名景点、主要建筑、街道，教师在地图上找出并指给幼儿看。师生轮换，使幼儿初步学会看地图。

2、自画“家乡游览图”。以幼儿园所在地为起点向四方扩展。师生共同提出景点名称，在白纸上标出大致方位（画上代表图形或贴上从旧书刊剪下的有关图象、写上文字均可），然后把各景点连上线，制成一。

4、幼儿园大班健康教案

作为一无名无私奉献的教育工作者，总归要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢？下面是我精心整理的幼儿园大班健康教案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标：

1、知道害怕的感觉人人都会有，但能够想办法消除害怕的心理，学会战胜害怕。

2、通过活动让幼儿了解勇敢的具体表现，帮助幼儿正确区分勇敢与蛮干，形成对勇敢的正确的价值判断。

3、鼓励幼儿发挥想象力，大胆地续编故事。

4、锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。

5、理解故事内容，大胆讲述简单的事情。 活动准备：

1、绘。