人教版三年级上册音乐教案(全册),求人教版小学第十册音乐教案。
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1、人教版3年级上册音乐教案(全册)
去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:帅乡人 第1单元 快乐的do re mi 第1课时 教学内容:学唱歌曲《快乐的do re mi》,识记do re mi3个音。 教学目标:演唱歌曲《快乐的do re mi》,感受歌曲活泼欢快的情绪,认识和演唱音符do re mi。 教学过程:
1、听赏歌曲 (1)、听录音范唱《快乐的do re mi》 (2)请你跟琴唱1唱这3个音。 (3)教师演唱《快乐的do re mi》,学生接唱歌曲中的do re mi。
2、听唱法演唱歌曲 (1)轻声读歌词第1段 (2)听教师慢速范唱第1段歌词,学生心里默唱1遍,轻声唱1遍。 (3)引导学生演唱歌曲第1段,教师仔细听学生演唱,加以指导。 “演唱”4分休止符时,可用手势动作代替 (4)学习演 (5)全体演唱全曲2至3遍
1、认识5线谱上的do re mi的唱名位置。
2、跳房子游戏
1、再演唱过程中可不断变换演唱形式:以小组为单位或领唱与齐唱,小组派出代表演唱等形式。
2、表演唱或小组表演唱、个人表演唱
3、进行歌词创编 第2课时 教学内容:学习歌曲《我是小小音乐家》 教学目标:
1、学唱歌曲《我是小小音乐家》,感受乐曲热烈欢快的气氛。
2、引导学生用do re mi3个音进行音乐创编活动。 教学过程:
1、初听歌曲:你听了这首歌曲有什么感受?是几拍子的?
2、听歌曲:学生可以跟着小声唱1唱、动1动。53第3单元教学目的:通过汇报小组学习的成果,激发学生的环保意识,揭示本单元的中心议题2第3课时过。
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2、求人教版小学第十册音乐教案。
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3、新人教版4年级下册音乐教案
去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:扭摆的青春 教版4年级下册音乐教案 第1单元绿水江南 第1课时《忆江南》
1、教学目标
1、通过视、听、唱、动等学习活动,引导学生体验歌曲的意境美,学会背唱歌曲并初步学习轮唱、合唱歌曲。
2、引导学生参与以小组为单位的创编活动,使每位学生积极投入音乐实践活动。
3、从诗、景、歌、乐、舞等几个方面来让学生感受到江南水乡风光的秀美和江南音乐语言的甜美,激发学生对江南的热爱之情。
2、教学重、难点
1、指导学生愉快地演唱歌曲《忆江南》
2、引导学生积极参与创编活动。
3、指导学生准确演唱1字多音处并学会用优美的声音背唱歌曲。
4、学习用轮唱、合唱等方法来演唱歌曲。
3、教学过程 (1)、激趣导入
1、欣赏图片,配放音乐《翠湖春晓》 师:同学们,老师今天给大家带来了1组很美的江南6大古镇风景图,请你欣赏后告诉我,你看到了哪些具有江南特色的景物?感觉怎样?想说些什么?(教师随机与学生互动模仿做各种动作或造型)
2、教师配乐朗诵诗词《忆江南》 师:唐代诗人白居易在晚年回忆江南美景时欣然写下了1首著名《忆江南》, 请大家静静地听老师朗诵1遍。
3、学生配乐朗诵诗词 (2)新授教学
1、教师示范表演唱 师:这么美的诗用朗诵还不足以表达它的美的意境,老师想把它唱出来、跳出来,请说出你的感觉。师:同学们,你能与同学合作用身体动作来表现1些江南景物的造型吗?谁来表现轻拂的垂柳?弯弯。
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4、最新的小学5年级下册全册音乐教案(人教版)
去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:gaijiajz5394 大垛庄小学 音乐教案 (人教版) 5年级下册 第1单元北国之声 第1课时《美丽的家乡》 教学目标: 1.学生能够有表情地演唱歌曲。2.演唱2声部时能做到音准到位,声音和谐。课时安排:1课时 教学过程:1.播放歌曲录音,导入教学。可让学生谈谈自己对这首作品的感受。2.教师介绍歌曲的出处。简要介绍歌剧《傲蕾1兰》的主要内容,并播放歌剧片段,让学生深刻感受歌曲的意境。 3.播放范唱录音或教师范唱。4.让学生跟着录音或在钢琴伴奏下轻声哼唱第1段歌谱,要注意唱准附点音符、十6分音符以及重音的位置。5.唱熟第1段曲谱后,填词演唱。 6.教师教唱第2段曲谱,依次学习两个声部,唱熟后,可用钢琴弹1个声部唱1个声部。7.教师可将全班分为两个部分,分别演唱两个声部并互换声部练习。练习时要注意音准以及声音的和谐。8.教师伴奏,请学生完整地演唱歌曲。教学反思: 第2课时 《驯鹿》《冬猎》《鸿雁》 教学目标:通过欣赏这3首作品,了解月琴、柳琴的音色、演奏特点、表现手法以及乐曲所描绘的北方少数民族多姿多彩的生活。课时安排:1课时 教学过程:1.播放北方少数民族生活的录像片段,导入教学。2.介绍这3首作品的出处、作者。3.欣赏《驯鹿》3.师:同学们不但收到了冬爷爷的礼物,还记住了冬爷爷的叮嘱。老师也被你们的歌声给打动了,让我也和你们1起去迎接小雪花吧2教学反思:请学生静静欣赏乐曲的第1部分,提示两个不同主。
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5、最新人教版4年级上册音乐教案
去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:朱晓勇 第1课时 教学内容:歌曲《赶海的小姑娘》 教学目标:会唱歌曲《赶海的小姑娘》教学过程:
1、导入新课
1、同学们,你们见过大海吗?谁来说说他见过的大海是什么样子的?同学分别说出对大海的印象:海水蓝蓝的咸咸的,海风吹在脸上的感觉很凉爽。
2、看来同学们和大海已经是老朋友了,那同学们再来说说大海边有什么呢?同学:大海边有沙滩、有贝壳、还有礁石……师:那今天我要给同学们上的音乐课跟什么有关呢?(大海)对了,首先我把这歌曲唱1遍,同学们仔细听了,等下我要提问的。
2、教唱歌曲《赶海的小姑娘》教师范唱《赶海的小姑娘》歌曲1遍,同学们喜欢听这歌曲吗?(喜欢)那好,今天我们就认真的学,你们学会了,会比老师还唱得好呢!
1、分乐句教唱歌曲1遍。
2、用琴声伴奏较唱歌曲两遍。
3、重点讲解休止符和延音的唱法。
3、同学和老师1起把《赶海的小姑娘》完整地演唱两遍。结束新课。教学反思:学生学会唱本首歌曲,积极参与音乐活动。 第2课时教学内容:表演《赶海的小姑娘》教学目标:能为《赶海的小姑娘》创编几个舞蹈动作,并为同学们表演。3第3课时。
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6、人教版1年级上册音乐教案
提取码: x48s 1年级上册要点归纳。