认识医生小班教案,幼儿园中班健康教案：小小医生

1、认识医生小班教案

作为1名默默奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我整理的认识医生小班教案，仅供参考，大家1起来看看吧。 认识医生小班教案 篇1 内容与要求：

1、理解故事内容，能大胆清楚的表达自己的意思。

2、遇到打针吃药不害怕，在角色游戏中获得快乐成功体验。 活动重点与难点： 重点：遇到打针吃药不害怕，在游戏中获得快乐成功体验。 难点：理解故事内容，能大胆清楚的表达自己的意思。 材料及环境的创设：

1、幼儿有去医院看病的生活经验。

2、幼儿图书人手1册、多媒体课件、角色游戏“医院”的材料、。

2、幼儿园中班健康教案：小小医生

让幼儿通过看录像、开展谈话、交流活动，了解医生的工作情景。以下是我整理的幼儿园中班健康教案：小小医生，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。 　 　【活动目标】

1、知道生病要及时去医院看医生，打针、吃药是治病的好办法。

2、通过看录像、开展谈话、交流活动，了解医生的工作情景。

3、乐意扮演“医生”，获得当医生的情感体验，消除看病的恐惧感。

4、认识文字：医生。 【活动准备】 医生看病的情景录像做医院游戏的材料。 【活动过程】

1、观看录像。 师：这是谁?你在哪里见过他们?他们在干什么?(出示文字：医生)

2、引导幼儿根据生活经验进行讲述，了解()为什么要去。