幼儿园中班主题优秀教案《冬天能看到哪些树叶》含反,冬天能看到哪些树叶中班教案

1年前

1、幼儿园中班主题优秀教案《冬天能看到哪些树叶》含反

在教学工作者实际的教学活动中，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那要怎么写好教案呢？以下是我整理的幼儿园中班主题优秀教案《冬天能看到哪些树叶》含反思，仅供参考，大家一起来看看吧。一、说教材：

1、分析教材内容：《纲要》中指出：为了更贴近幼儿生活,选择幼儿感兴趣的问题，有助于开拓幼儿的经验与视野。送走秋天迎来冬天，树叶变黄，一片片树叶从树上落下来，我们学校门前有许多风景树：法国的梧桐树、各种槐树等，树叶像一只只蝴蝶似的飘落下来，户外活动时常常看到幼儿们追逐飘舞的树叶，并把拣到的叶子握在手中左看右看舍不得扔掉，有的幼儿把它当扇子、有的当雨伞，一名幼儿跑过来问我："老师，树上的叶子掉光了。

2、冬天能看到哪些树叶中班教案

根据教学的要求和幼儿已有的经验，我认为本次活动的重点：让幼儿了解冬天能看到哪些树叶？难点：了解几种树叶的名称及不落叶的原因。利用幼儿对谈话活动的兴趣让幼儿自己去大自然中观察、发现树叶的变化，通过课件图片的展示让幼儿更多了解冬天树叶的变化，从而使活动的重难点有效突破。

3、活动的目的：根据幼儿探索的兴趣和教学的内容，结合幼儿的年龄我制定了适合幼儿发展的三个目标：（1）让幼儿了解树有：常绿树和落叶树。（2）常见的常绿树有几种？（3）在冬天能看到哪些树叶？二、准备活动（实物教材） 1．知识的准备：请家长与幼儿一起搜集有关常绿树的资料。 2．资料的准备：（1）让幼儿到户外观察各种树的叶。

3、, 幼儿园中班科学小白兔观察冬季树叶变化的问题教案

活动过程一、带领幼儿到户外观察，捡落叶。

1、利用孩子们散步的时间，带领孩子们去捡落叶。师：孩子们今天散步的时候，老师请你们在幼儿园捡到了很多的树叶，我们一起来看看我们捡到了多少的树叶，然后再看看它们有什么不一样。

2、引导幼儿认真观看树叶，同时说一说自己看到的树叶。师：你看到什么样的树叶，什么形状，什么颜色? 教室小结：刚刚老师请小朋友捡了很多树叶，发现有的树叶是黄色的，有的是…… 二、集体交流自己观察的结果

1、师：现在冬天到了，这些树叶都是冬天里的树叶。我们发现树叶有什么变化吗?树上的叶子都掉了吗? 教师小结：冬天里的树叶，有的树上的叶子变黄了，慢慢的掉下来，有些树的叶。

4、中班科学冬天能看到哪些树叶教学反思

中班科学活动《冬天能看到哪些树叶》作者：佚名资料来源：网络点击数：有奖投稿中班科学活动《冬天能看到哪些树叶》中班科学活动《冬天能看到哪些树叶》活动目标：

1、乐于观察，发现身边常见树木在夏季和冬季里的不同变化。

2、能用较连贯的语言表述自己的发现。

3、关注自然界中树木的落叶与不落叶（常绿）的现象，并产生好奇感。活动准备：

1、在夏秋季节里经常带领幼儿观察身边常见树木的生长情况，并留有照片或录像资料。

2、教学挂图：《多彩的树叶》活动过程：

1、利用录像或图片帮助幼儿回忆身边常见的树木在四季中的生长情况。引起幼儿观看兴趣。教师：今天我们带来了一段好看的录像，。

5、中班语言活动教案：树叶

在教学工作者开展教学活动前，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢？下面是我帮大家整理的中班语言活动教案：树叶，仅供参考，希望能够帮助到大家。中班语言活动教案：树叶1 【作品欣赏】秋天落叶是极普通的自然现象，然而在童心世界，小树叶是大树妈妈的孩子，帮小树叶找妈妈是人类纯洁的自然流露。散文以此为线索，用拟人化的手法娓娓道出小兔子怎样帮助树叶找妈妈，整篇作品洋溢着爱的情调，像一卷流动的画，形象鲜明而又充满诗意，很容易激起幼儿美好生活、温馨亲情的向往和憧憬。【活动目标】

1、欣赏散文《小树叶找妈妈》，使幼儿初步了解散文这一优美的文学体。