幼儿园中班冬至主题活动优秀教案,幼儿园小班教案
1、幼儿园中班冬至主题活动优秀教案
作为一名老师,时常需要用到教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么应当如何写教案呢?以下是我为大家整理的幼儿园中班冬至主题活动优秀教案范文(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园中班冬至主题活动优秀教案1 活动目标:
1、能够进行简单的半开放式主题对话交流,学习掌握句型“我把饺子给xx吃”,并能进行句型仿编:我把xx给xx吃。
2、通过活动,让孩子学会分享劳动成果,培养幼儿热爱家人的感情。 活动重点: 能够进行简单的半开放式主题对话交流,学习掌握句型“我把饺子给xx吃”。 活动难点: 学习掌握句型“我把饺子给xx吃”,并能进行句型。
2、幼儿园小班教案
作为一名人民教师,常常需要准备教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么什么样的教案才是好的呢?以下是我收集整理的幼儿园小班教案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标:
1、能尝试根据一定的标准对玩具进行分类。
2、知道东西分类摆放整齐,初步接触分类的概念。 活动准备:
1、课件《小兔的玩具店》
2、玩具若干。 活动过程: 一、说一说,引起兴趣 请幼儿说说自己喜欢的玩具,并让小朋友们选择自己喜欢的玩具。 二、听一听,欣赏故事
1、我们小朋友也都非常喜欢玩具,小兔刚开了一个玩具店,。
3、腊八节传统节日主题班会教案
腊八节传统节日主题班会教案(通用6篇) 作为一名优秀的教育工作者,就有可能用到教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。如何把教案做到重点突出呢?以下是我帮大家整理的腊八节传统节日主题班会教案(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 腊八节传统节日主题班会教案1 教育目标:
1、了解腊八节的来历,了解民俗腊八节的常识。
2、认识腊八粥的材料,学习制作腊八粥,提高幼儿的生活能力。
4、愿意与同伴。
4、大班语言教案《童谣》
作为一名老师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。教案应该怎么写才好呢?以下是我整理的大班语言教案《童谣》,希望对大家有所帮助。 大班语言教案《童谣》 篇1 活动目标: 1.通过童谣,初步了解“声势”,学习用不同的方式打拍子。 2.巩固儿童打拍的稳定性,激发儿童对音乐的兴趣,体验音乐游戏的快乐。 活动过程: 一、学习童谣歌词《落雨了!》 1.提问:“小朋友们都会说上海话吗?” 2.你们有没有听说过有关下雨的儿歌? 3.有没有听过用上海话念的关于下雨的儿歌呢? 4.听我来念一首:“落雨了,打烊了,小叭啦子开会了!” 5.大家跟。
5、幼儿园小班童谣教案
让幼儿能熟练、大方地用苏州话讲童谣,心情愉快。喜爱手指游戏,锻炼手部肌肉。下面是我分享的幼儿园小班童谣教案的相关教案,老师们快来看看吧! 幼儿园小班童谣教案范文一 民间童谣《开门歌》 【活动背景】 在《开展民间文体游戏活动,培养幼儿良好品质》这个课题研究过程中,我们开展了民间文学方面的活动,而民间童谣就是其中的一个点,旨在发展幼儿的语言能力和培养幼儿对苏州地方方言的热爱,从而上升到热爱家乡和家乡文化的情感。我选择的《开门歌》,是我们苏州非常流行的一首民间童谣,鲜明的结构特点,给幼儿清楚明了的记忆和想象线索,便于幼儿理解和感受,能够充分发挥幼儿的想象力。重负性的结构形式便于。
6、童谣的音乐教案
教学要求 (一)单元总要求 本单元主要教学目标是挖掘已有的课程资源,学习传统的、流传在民间的歌谣、童谣,使学生了解相热爱祖国的传统音乐文化,体验蕴涵在童谣里的朴实、善良、纯真的情感。通过演唱、表演童谣的音乐实践活动,使学生能表达个人的情感并享受到美的愉悦。 (二)具体要求
1、了解什么是童谣。介绍我国与世界各国各具特色的童谣,感受童谣与方言和音乐的紧密结合。
2、通过童谣说唱、做音乐游戏等活动,体验童谣申蕴涵的乐趣,用打击乐器为童谣说唱伴奏。
3、按不同的节奏、速度、力度,说、唱童谣,用形体动作即兴表演。
4、组织学生边做游戏边唱童谣,并鼓励学生自编童谣。 教学准备:。