新课标人教版小学三年级下册数学教案及教学反思,谁有2015年数学北师大三年级下册 教案
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1、新课标人教版小学3年级下册数学教案及教学反思
去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:yuanzimv2173 小学数学3年级下册全册备课:全册教案及教学反思
1、教材分析 本册教材内容包括下面1些内容:位置与方向,除数是1位数的除法,两位数乘两位数,小数的初步认识,面积,年、月、日,简单的数据分析和平均数,用数学解决问题,数学广角和数学活动等等。
2、本册教学的主要目的要求
1、认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南8个方向,能够用给定的1个方向(东、南、西或北)辨认其余的7个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向;会看简单的路线图,能描述行走的路线。
2、会笔算1位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法,会进行相应的乘、除法估算和验算。
3、会口算1位数除商是整十、整百、整千的数,整十、整百数乘整十数,两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)。
4、初步认识简单的小数(小数部分不超过两位),初步知道小数的含义,会读、写小数,初步认识小数的大小,会计算1位小数的加减法。
5、认识面积的含义,能用自选单位估计和测量图形的面积,体会并认识面积单位,会进行简单的单位换算;掌握长方形、正方形的面积公式,会用公式正确计算长方形、正方形的面积,并能估计给定的长方形、正方形的面积。教学难点:位置的确认,计算的算理,时间的计算。教学目标
3、亲身实践,接受新知
2、单元教学目标: 教师:观察主题图,根据主题图中的已知条件,想1想你能提出什么问题,把已知条。
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2、谁有2015年数学北师大3年级下册 教案
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1、旋转与平移
2、除法
3、时间
4、乘法
5、统计
6、测量
7、生活中的小数
8、分数的初步认识
9、面积
1、教材内容安排 本册教材共安排了9个单元,“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践活动”等4个领域的单元安排和主要内容如下: (1)数与代数(共5个单元) ● 第2单元——除法 主要内容:3位数除以1位数和解决问题。 ● 第3单元——时间 主要内容:认识24时计时法和年、月、日,解决有关时间的简单问题等。 ● 第4单元——乘法 主要内容:两位数乘两位数的笔算方法;结合具体情境选择合适的方法进行估算;连乘;运用不同的方法解决生活中的简单问题。 ● 第7单元——生活中的小数 主要内容:在学生已有的知识和生活经验的基础上,初步认识小数;简单的1位小数加、减法的计算。 ● 第9单元——分数的初步认识 主要内容:结合具体情境,认识几分之1和几分之几;比较同分母或同分子分数的大小;同分母分数的加法和减法(分母小于10)计算。
![2015新北师大3年级数学下册什么是面积教案 2015新北师大3年级数学下册什么是面积教案](/storage/images/2023-04/lYpA9b5HAOBibEAZj81yptIWl78qUxuo.jpg)
4、2015新北师大3年级数学下册什么是面积教案
北师大版小学数学3年级下册《什么是面积》精品教案 教学内容:北师大版3年级下册第4单元——《什么是面积》 教学目标:通过对具体实物和平面图形的感知理解面积的含义;经历比较两个图形面积大小的过程,体验比较策略的多样性。 教学重点及难点:理解面积的含义。 教学准备:不同形状的实物、长方形和正方形卡片、方格纸、同种硬币、剪刀等等。 教学过程:
1、导入 师:同学们数学王国真是太神奇了,你们看这些物品都是老师在日常生活中找来的,你们知道吗它们身上还有数学知识呢!(展示教师带来的各种实物) [从生活导入让学生体会到数学就在身边,神秘而简洁的话语可以调动学生探索知识的积极性]
2、认识物体表面的面积
1、师:同学们这么多东西你们想亲自动手摸1摸吗?但是我有1个要求,到前面来的同学要比上双眼只能用手摸,然后告诉大家你摸到的是什么?(选3个同学) [通过1个简单的小游戏让学生产生摸的兴趣,从直观图形入手学生容易接受,也容易初步感知物体表面的面积]
2、其他同学都已经跃跃欲试了,你们也想摸摸吗?那请你摸摸文具盒和橡皮的表面,并帮同桌检验1下他做的对不对?。
![6年制小学数学青岛版3年级下册第2单元教案? 6年制小学数学青岛版3年级下册第2单元教案?](/storage/images/2023-04/QD8EEtRSVLEedVt2u6osgzcWu57JjxvV.jpg)
5、6年制小学数学青岛版3年级下册第2单元教案?
1、创设情境 激发兴趣谈话:今天动物园里有1场比赛,想请同学们当小裁判,愿意去吗?(出示情境图)看,比赛已经开始了。请同学们仔细观察,从中你能了解到哪些数学信息?(指名学生说)你能根据这些信息提出几个数学问题吗?学生可能提出以下问题:(1)
1、
2、3号海豚谁跳的最高?给他们排排名次。(2)兔子和猴子的尾巴谁的短?短了多少?(3)企鹅和鲸鱼比赛游泳,谁游得快?教师有选择的把有关问题板书在黑板上。
2、合作交流,梳理知识
1、回忆知识。谈话:同学们提出的问题我们都可以用第6单元中学习的小数的知识来解决。回想1下,在这1单元中,你都学了哪些知识?请在小组中交流1下,看看哪个小组的同学最会整理所学的知识,可对照课本来梳理回顾。
2、梳理知识。小组合作交流,梳理知识点(给足学生充分的时间思考、交流、总结)
3、全班交流,构建知识网络。在全班展示交流,教师根据学生的回答灵活板书:小数的意义、比较大小、小数的加减法。
3、独立探索 巩固知识
1、谈话:同学们学会了这么多的本领,你能充分利用好你的本领当1名合格的小裁判吗?解决黑板上的问题。
2、学生在练习本上独立解答。
3、学生进行交流,评选合格的小裁判。(在学生进行交流时,都要说明自己的想法,是怎样想的?利用到了哪些有关小数的知识?)
4、拓展延伸 解决问题(1) 填1填。
1、用小数表示下面各图的涂色部分。写作:( ) ( ) ( )读作:( ) ( ) ( )
2、用小数表示。(2) 解决问题。(课件出示:)第1小组同学身高情况统计表姓名李明陈晨王薇杨阳刘1刚身高1.42米1.51米1.28米1.47米1.39米谈话:看,表中呈现了第1小组同学的身高情况。(1)最高的同学是谁?最矮的同学是谁呢?(学生口答,要说出比较的方法)(2)最高的同学与最矮的同学差了多少米?(请学生在练习本上列算式,引导学生说计算方法)(3)你还能提出什么问题?在小组里互相交流、解答1下。(学生提问题、解答问题)(3)找1找谈话:在我们身边还有哪些问题可以利用小数的知识来解决?自己先想1想,再在小组内交流。(学生先独立思考,在小组内交流,全班评讲)
5、评价总结谈话:请同学们想1想,你在这节课的学习中表现得怎么样?哪方面做得好?用你喜欢的颜色涂1涂“丰收园”篮子中的苹果,然后在小组内评1评,其他同学的表现。谈1谈这节课你的收获,还想说点儿什么?。
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6、新课标人教版小学3年级下册数学教案及教学反思
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1、教材分析 本册教材内容包括下面1些内容:位置与方向,除数是1位数的除法,两位数乘两位数,小数的初步认识,面积,年、月、日,简单的数据分析和平均数,用数学解决问题,数学广角和数学活动等等。
2、本册教学的主要目的要求
1、认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南8个方向,能够用给定的1个方向(东、南、西或北)辨认其余的7个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向;会看简单的路线图,能描述行走的路线。
2、会笔算1位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法,会进行相应的乘、除法估算和验算。
3、会口算1位数除商是整十、整百、整千的数,整十、整百数乘整十数,两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)。
4、初步认识简单的小数(小数部分不超过两位),初步知道小数的含义,会读、写小数,初步认识小数的大小,会计算1位小数的加减法。
5、认识面积的含义,能用自选单位估计和测量图形的面积,体会并认识面积单位,会进行简单的单位换算;掌握长方形、正方形的面积公式,会用公式正确计算长方形、正方形的面积,并能估计给定的长方形、正方形的面积。教学难点:位置的确认,计算的算理,时间的计算。教学目标
3、亲身实践,接受新知
2、单元教学目标: 教师:观察主题图,根据主题图中的已知条件,想1想你能提出什么问题,把已知条。