幼儿园大班评课记录内容,幼儿园大班《各种各样的蔬菜》听课评课记录

1、幼儿园大班评课记录内容

评课是教师在日常教学活动中经常性的不可缺少的教研活动，幼儿园大班的老师在评课的时候要做好记录。下面是我为大家精心推荐的幼儿园大班评课记录，希望能够对您有所帮助。

幼儿园大班评课记录(1) 秋风吹起，落叶似彩蝶在空中飞舞，它引发孩子 去追赶，去摆弄……章丽老师利用幼儿园内随处可 见的梧桐树叶，引发幼儿“探索叶脉的秘密”，不仅能 促进幼儿认知的发展，而且可以进1步激发幼儿对 植物的好奇心。本次活动的价值不仅仅在于幼儿知 道了1些关于叶脉的初浅的知识，更重要的是激发 了幼儿对身边事物和科学现象主动关注的态度和亲 近大自然的积极情感。

幼儿的学习。

2、幼儿园大班《各种各样的蔬菜》听课评课记录

幼儿园大班《各种各样的蔬菜》听课评课记录，以下有活动目标、活动过程等：

活动目标：

1、认识常见的几种蔬菜，知道其名称和外形特征。

2、丰富幼儿相应知识，引导幼儿学会按植物食用部分的不同名称分类。

活动准备：芹菜、萝卜、白菜、花菜、玉米、茄子实物各1。

各种蔬菜图片每组1套

活动过程：

导入：今天蔬菜宝宝们要开1个联欢会，想请小朋友们1起来参加，你们愿意吗？

集体学习活动：

1、分别出示各种蔬菜，引导幼儿认识各种蔬菜，联系生活经验说说它们的外形特征和各种吃法、味道等。

2、蔬菜宝宝们都出场了，可是，它们却为了“比。

3、幼儿园大班教案

作为1名为他人授业解惑的教育工作者，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家整理的幼儿园大班教案5篇，欢迎阅读与收藏。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标：

1. 感受歌曲中活泼愉悦的情绪，学习按歌词内容创编动作

2. 认识休止符，能完整正确地学唱歌曲

3. 体验与同伴1起表演的快乐

4. 通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力

5. 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐

活动准备：

节奏卡 X X O | X X O | ，与歌词相对应的图谱

活动过程：

1、活动导入

T：今天老师。

4、幼儿园大班教案

作为1位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案要怎么写呢？以下是我精心整理的幼儿园大班教案7篇，仅供参考，大家1起来看看吧。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标：

1、感知立体图形的空间存在形式，正确点数立方体砖块的数量。

2、体验数形关系，有1定的空间概念。

3、活动中体验到成功的喜悦。

4、了解多与少的相对性。

5、发展幼儿的观察力、空间想象能力。

活动准备：

1、各种形状的砖块若干。

2、遮挡关系复杂的图片4张(见活动材料)

3、幼儿用书。

活动过程：

1、复习学。

5、幼儿园大班教案

作为1名教职工，往往需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。来参考自己需要的教案吧！以下是我帮大家整理的幼儿园大班教案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园大班教案 篇1 【活动目标】

1、能按照小区地形图的要求选择适当的图形进行组合匹配。

2、能探索出多种图形组合方式并记录。

3、能积极动手动脑，感受拼图的乐趣。

4、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。

5、发展幼儿的观察比较能力。

【活动准备】

1、教具：课件。

2、学具：

(1)人手6张不同颜色的警车巡逻区域图，C小区地形图，记录单，笔。

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