幼儿园科学活动教案 水怎么变脏了,小班教案

幼儿园科学活动教案 水怎么变脏了


1、幼儿园科学活动教案 水怎么变脏了



1、教学目标:


1.使幼儿认识水的有关性质及水的用途;


2.使幼儿知道水污染的危害,并了解河水变脏的1些主要原因;


3.帮助幼儿树立起保护水资源的意识,并初步形成保护水资源的日常行动。



2、教学准备:


1.清水、脏水各1杯;1些透明的盛水器皿;泥沙少许;


2.有关“水的用途”、“水污染的原因”的图片数幅;


3.幼儿与父母共同讨论河水变脏的原因,可能的话请父母带领幼儿观察居住地的河流、池塘的水质。



2、小班教案


作为1名老师,往往需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧!以下是我精心整理的小班教案9篇,欢迎大家分享。


小班教案 篇1 活动目标:


能自觉少喝饮料,多喝开水。


活动准备:


桌面教具(可乐、雪碧、果粒橙、白开水);1盆蔫了的小苗;布置展示栏"多喝水身体好"。


活动过程:



1、以谈话形式引入活动内容。


·提出问题:口渴了怎么办?你喝过哪些饮料?



2、出示饮料和冷开水,讲述故事《比第1》。


(1)讨论:



1、故事中有哪些饮料参加比赛?



2、谁得了第1名?
3、小朋友听了故事后应该怎么做。



3、幼儿园小班《小河生病了》教案


小班教案《小河生病了》适用于小班的社会主题教学活动当中,让幼儿知道水污染的1些危害,知道河水变脏的1些原因,教育幼儿珍惜水资源,培养环保意识,快来看看幼儿园小班《小河生病了》教案吧。


【活动目标】



1、知道河水变脏的1些原因。



2、知道水污染的1些危害。



3、教育幼儿珍惜水资源,培养环保意识。



4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。



5、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。


【活动准备】



1、故事图片;



2、清水、脏水各1杯;



3、“水污染的原因”的图片数幅。


【活动过程】



1、教师讲述故事《小河。



4、幼儿园小班健康活动 水为什么脏 课后反思


学情分析:


水是生命之源,没有水就没有我们的生活将无法想象。然而随着人口的迅速增长、工农业迅猛发展,以及水资源被严重污染,许多地区缺水现象日益严重,而且由水污染引起的各种疾病也给人们带来痛苦。因此节约水、保护水资源势在必行。但学生对水的认识却仅限于水的用处很大,他们很少了解淡水资源的紧缺与水污染的严重性。所以,在小学阶段就应开展节约水和保护水的环保活动,从小培养孩子们保护水资源保护环境的意识。这1活动主题的开展也具有长远利益,更有助于提高全民族的环保意识和素质。 教材分析:


本课活动是根据《课程标准》中“了解水在生活中的重要作用,感受水与生活的密切关系,激发探索水、保护水的意识”而设计的1个活动。


水是儿童非常熟悉、与生活关系非常密切的物质。



5、幼儿园大班环保教案:水为什么变脏了


活动目标:



1、培养幼儿初步的节约用水意识,教育幼儿爱护和保护水资源。



2、引导幼儿了解人们的生活离不开水。


活动准备:脏娃娃、水盆、毛巾、洗衣粉等。


活动过程:


1:开始部分



1、 幼儿随《洒水车》音乐自由表现自己,自有舞蹈。



2、师:“嘘,小朋友们(轻声地),看你们跳的这么热闹,我就1直在纳闷儿,洒水车用什么作用呢?它是干什么的?”


2:基本部分


1〉娃娃变干净了



1、师:“哦,原来洒水车是给马路洗澡的!在洒水车后面的大水壶里装着许多的水呢,这样才能保证有足够的水源来给马路痛痛快快的洗个干净!原来水的作用还真不小呢!”



2、师:“诶,对了,我心爱的玩具布娃娃被我玩的脏兮兮的了,就像1个灰老鼠1样(出示布娃娃),难看了,小朋友们。

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