小班新年语言教案三篇,幼儿园春节语言教案（小班、中班、大班）

1、小班新年语言教案3篇

【 #教案# 导语】新年是新的1年的开始,新年也是在寒冷的冬天“瑞雪兆丰年”,1切喜悦的丰收和美好的愿望,准备了以下内容，供大家参考! 篇1：祝你新年快乐 活动目标：

1、认真倾听故事，能大胆地向别人祝贺新年快乐

2、感受故事主人公与人分享的快乐。 活动准备：挂图、贺卡、作画用具、大卡纸 活动难点：感受故事主人公与人分享的快乐。 活动过程：

1、出示贺卡，引出故事 这是什么？它是干什么用的？ 幼儿欣赏，教师总结

2、欣赏故事，理解内容

1、教师讲述，提问：这个故事的名称是什么？小。

2、幼儿园春节语言教案（小班、中班、大班）

1.幼儿园春节语言教案：小班 活动目标：

1、回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话，进1步感受节日的喜悦。在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。

2、愿意与老师和同伴大胆交往，说说自己过新年的趣事，与同伴1起分享快乐。 活动准备： 经验准备：幼儿与爸爸妈妈1起拜年 材料准备：0食若干，《新年好》的音乐，VCD动画影碟 活动重点：愿意大胆地说说讲讲 活动难点：能与其他班级的朋友老是1起活动 活动过程

1、入场（将幼儿领入小2班），幼儿之间、师生之间相互拜年。

2、新年好

1、前些日子，我们刚过了1个中国人最热闹的节日，是什么节日呀？

2、过了春节。

3、小班春节语言教案

小班春节语言教案5篇 在教学工作者的教学活动中，常常需要准备教案，编写教案有利于他们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。下面是我给大家整理的小班春节语言教案，希望大家喜欢！ 小班春节语言教案（精选篇1） 活动目标：

1、回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话，进1步感受节日的喜悦。在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。

2、愿意与老师和同伴大胆交往，说说自己过新年的趣事，与同伴1起分享快乐。 活动准备： 经验准备：幼儿与爸爸妈妈1起拜年 材料。

4、幼儿园小班新年语言教案3篇

【 #教案# 导语】新年是喜庆的日子，我们可以通过有趣的活动让幼儿们了解庆祝新年的方式和方法。 无 准备了以下内容，希望对你有帮助! 【篇1】幼儿园小班新年语言教案 活动目标：

1、引导了解家乡过年的各种习俗活动，能用完整、连贯的语言表述过年的做的事情。

2、初步学念儿歌，感受过年的欢快气氛。

3、能熟练进行朗诵，读出儿歌的趣味性。 活动过程：

1、通过提问，引导幼儿回忆过年时的经验，引起幼儿讲述的兴趣。 （1）你喜欢过年吗？为什么？（引导幼儿大胆的说出自己在过年做过的趣事） （2）你觉得过年的时候是怎么样的？ （3）在过年的时候爸爸妈妈都会做些什么？比如妈妈会我。

5、春节小班语言教案

作为1位杰出的老师，时常需要用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我精心整理的春节小班语言教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 春节小班语言教案 篇1 活动准备： 幼儿春节活动的照片。 活动过程：

1、教师与幼儿互相问春节好。 师：你是在哪里过春节的? 春节你去了哪里玩?和谁去的 看到了什么? 春节你吃过什么好吃的东西?

2、有的小朋友春节好拍了照片，你们想看吗?大家把春节照的照片拿出来，然后找朋友，1起看。(小朋友35成群地1起看)

3、幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。

4、现在有小朋友想看看其他小朋友。

6、幼儿园小班春节语言教案3篇

【 #教案# 导语】春节是1个红彤彤的年,是1个5彩绚丽的年, 准备了以下内容，供大家参考! 篇1 活动准备： 幼儿春节活动的照片。 活动过程： 1教师与幼儿互相问春节好。 师：你是在哪里过春节的？ 春节你去了哪里玩？和谁去的 看到了什么？ 春节你吃过什么好吃的东西？ 2有的小朋友春节好拍了照片，你们想看吗？大家把春节照的照片拿出来，然后找朋友，1起看。（小朋友35成群地1起看） 3 幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。 4 现在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片贴到。