幼儿园教案《吃火锅要注意些什么？大班语言活动四川火锅教案

1、幼儿园教案《吃火锅要注意些什么？

针对幼儿园的幼儿讲吃火锅要注意什么？要根据幼儿的年龄特点。应该讲的比较简单，比如说要注意防止烫伤，比如说要注意餐桌上的礼节。

2、大班语言活动4川火锅教案

活动目标：

1、了解1些吃火锅的基本常识，感知“涮”这个词的意思。

2、能根据已有经验大胆讲述，积极参与交流，提高语言表达能力。

3、在念快板式儿歌过程中，培养幼儿良好的语言节奏与语速。 活动准备：

1、大多数幼儿有过吃火锅的经验。

2、对不同的蔬菜与荤菜有类的概念。

3、白板课件。 活动过程：

1、谈话活动，了解冬季主要特征和人们的活动。 师：“小朋友们，秋天过了是什么季节啊？（冬天） 恩，冬爷爷来了，那我们身边会有些什么变化呢？ （提醒幼儿把话说完整；冬天会……，人们会……） 小结：哦，冬天到了，小雪花儿会给大地盖上1层厚厚的棉被，人们穿上了厚厚的棉衣棉裤和棉鞋，戴上了帽子、围巾和手套。 那冬天我们会玩些什么，做些什么呢？ （引导幼儿：“冬天我会……”来说话） 小结：（图片）哇，冬天的活动可真精彩啊，瞧，有的人在推雪人；有的人在滑雪；还有人的在打雪仗！（我们连起来说1说），恩，宝贝们真聪明，已经会用有的，有的，还有的来说话了。矣！那房子里的人在干什么呢？我们1起去看1看！（哦，他们在吃火锅呢）

2、了解吃火锅的小知识，熟悉儿歌内容和节奏。

1、鼓励幼儿讲述自己吃火锅的经验，感知词汇“涮”。 师：“（神秘） 你们吃过火锅吗？”你是怎么吃的呀？ 小结：（图片）恩，吃火锅呀是把生的菜夹进锅里边烧边吃的。那你们知道这个把生的菜夹进锅里烧的动作叫什么吗？我们1起来听1听？（涮1涮，恩，这个动作有个专门的名字叫涮，我们1起来说1说“涮”） 对了，火锅是涮着吃的，现在，请出你的小筷子，想象1下你最喜欢的菜，夹进大锅里，我们1起来涮1涮。（请幼儿1边做动作1边念这个词）

2、知道涮菜的顺序。

1、师：“瞧，老师为你们准备了各种各样的菜，你会先涮哪1道呢？ 小结：哦，有的小朋友喜欢先涮像XX1类的蔬菜，有些小朋友喜欢先涮像XX1类的荤菜。那到底应该怎么吃呢？（观看视频）。