幼儿园中班亲子教案水杯接力赛,幼儿园中班蔬菜接力赛教案

1、幼儿园中班亲子教案水杯接力赛

活动目标： 　　

1、在剪剪、贴贴中体验手工活动的乐趣。 　　

2、尝试通过1次性水杯装饰制作水母。 　　

3、各种材料制作出不同水母脚和身体活动准备： 　　1次性水杯、剪刀、乳白胶、排笔、彩色皱纹纸、废弃彩卡纸、范例1个活动过程： 　　

1、故事导入课题

1、教师诉说故事："生活在北美洲深海中的水母，格外强壮，它的触须像人的手臂那样粗，体型大，肌肉有力，每只水母重达60公斤。水母们从小就学会了急速而迅捷的游动，以躲避种种凶恶的敌人。这样1天天的锻炼，它们的身体更壮，游速更快，力量更大了。在强敌日夜的追杀下，水母们仍免不了被咬伤，触须也时常被咬断。水母们不甘于任人欺负，更不甘于死亡。它们因运动而激发了新陈代谢的功能，因强壮而积聚了生命蓬勃的力量。于是，被咬得遍体鳞伤的水母，不但不会死，还会很快从这段触须的根部长出新触须，伤口也会迅速愈合。所以，人们从来看不到伤残的、忧愁的水母。它们不停地游动着，永远展示着完美和快乐。"

2、师："小朋友在刚才的故事里听见了吴老师说的水母的样子和特点是什么吗？"

2、知识探讨出示范例

1、师："小朋友们看看吴老师手里的是什么？它是用什么材料做的？"

2、师："我们应该先做什么？然后做什么？最后做什么？"师小结：今天就用我们都认识的材料，彩色卡纸、皱纹纸、乳白胶和1次性水杯来做1只水母。用皱纹纸做它的触角，彩卡纸做水母的花衣裳，让它们变得可爱漂亮起来。 　　请1位小朋友用大家讨论出来的方式试做1只水母，请其他小朋友观察。 妈$咪$爱$婴$网$幼儿园$教案频道 　　

3、幼儿操作，教师指导幼儿操作，教师巡回指导操作要求： 　　

1、提醒可以先将触角和装饰的碎片纸剪好再进行粘贴。 　　

2、鼓励能力强的幼儿可以将装饰身体的碎片纸剪成带图形的。 　　

3、注意操作时不要剪刀手和伤到其他小朋友，多余的垃圾最后丢到垃圾桶。 　　

4、作品展示幼儿介绍自己的作品， 并用自己做的水母和小朋友们1起玩"水母游啊游"的游戏。

2、幼儿园中班蔬菜接力赛教案

活动目标：

1、能够选择与蔬菜相似的颜色。

2、学习蜡笔涂色的方法，掌握1定的力度。 活动准备：蜡笔、图画纸、示范画、各种蔬菜。 活动过程：

1、观察与演示。 （1）请幼儿观察蔬菜，把它们按颜色分类：哪些是绿色？哪些是白的？还有些什么颜色？ 指导语：新鲜的蔬菜营养好，人人吃了身体棒！今天我们看看都有哪些菜？ （2）看图片，都有哪些菜？说说这些菜新鲜不新鲜？为什么？师幼总结：新鲜的菜水分多，颜色鲜艳。教师启发幼儿，说出涂色应该有1定的力度，着色均匀。 （3）教师示范，在画好的轮廓的边上涂上1圈，再在里面涂满涂浓，画上蔬菜宝宝的眼睛、4肢，才是漂亮新鲜的蔬菜。

2、提出作画的创作要求。 着色均匀、掌握1定的力度。大胆想象丰富画面。

3、幼儿作画，教师巡回指导的要点。 （1）画的蔬菜要大，画的品种要多。鼓励幼儿大胆画各种图像。 （2）画的蔬菜要新鲜，颜色涂满，涂浓。

4、幼儿自由评价同伴作品，引导说出作品的色彩是否准确，涂色是否均匀，鼓励幼儿着色均匀，有力度。