中班科学活动《神奇的静电》教案,中班科学《火的好处和坏处》

1、中班科学活动《神奇的静电》教案

在教学工作者实际的教学活动中，通常会被要求编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我为大家整理的中班科学活动《神奇的静电》教案，仅供参考，大家1起来看看吧。 中班科学活动《神奇的静电》教案 篇1 活动目标： 1有观察探究静电的兴趣 2在静电游戏的操作过程中，运用自己的感官，感知静电现象。 3.了解不同材质的物体能否产生的静电现象。 4.让幼儿学会初步的记录方法。 5.体验解决问题的成就感。 活动准备： 物质准备：塑料尺子、人形纸片、碎纸屑、毛线、木筷、塑料笔、塑料袋、铁勺、蜡烛记录卡。 经验准备：幼儿接触过静电。

2、中班科学《火的好处和坏处》

好处：可以帮助我们做饭,取暖,照明等，利用火也可以发电。 坏处：但是有时会由于不安全用火导致火灾,让我们的生命受到伤害,火有时也会烧坏好的物品,造成不必要的损失,所以要想让火造福于人类,要注意不要玩火,不要乱扔火种,看到火灾要及时报警.还要用湿毛巾掩饰住口鼻.马上撤离危险地带,在有风时要注意顺风跑。

3、神奇的火教案

作为1名教师，时常需要用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我整理的神奇的火教案，仅供参考，大家1起来看看吧。 神奇的火教案1 活动目标：

1、通过操作获取有关火的具体经验，知道火能发光、发热。

2、通过观看录象“神奇的火”，了解火对人们的用处和危害。

3、大胆用语言表达自己对火的认识。

4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

5、加强幼儿的安全意识。 活动准备： 蜡烛，收集有关火的各种资料图片和录象。 活动过程：

1、通过操作，帮助幼儿获取有关火的具体经验。

1、 教师：小朋。

4、幼儿园科学游戏活动认识火教案

作为1名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么应当如何写教案呢？下面是我为大家整理的幼儿园科学游戏活动认识火教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 ［设计意图］ 幼儿期是好奇、好动的时期，对科学性的东西特别感兴趣。火是人们日常生活中经常碰到或使用的，火既有知识信息可供幼儿学习，又能锻炼幼儿的思维，从而让幼儿懂得怎样自我保护。 ［主要目标］ 让幼儿理解火的用途，掌握简单的防火措施，增强幼儿的自我保护意识。 ［渗透目标］ 通过幼儿亲手做实验了解火的燃烧需要空气，进而激发他们探索科学的兴趣和欲望。 ［教案准备］ 自制课件、。