中班美术教案《夏天的雨》

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作为1名优秀的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我帮大家整理的《下雨天》大班美术教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 《下雨天》大班美术教案1 设计意图 开展了《7彩下雨天》的教学后，我问孩子们：如果你是龙王，你要下什么样的雨呢？孩子们立马开始了5花8门的想象！艺术是幼儿表达自我的另1种方式。《纲要》中指出“幼儿园的艺术教育活动要为幼儿提供自由表现的机会，鼓励幼儿大胆表达自己的想法，尊重每1幼儿的想法和创造，分享他们创造的乐趣”。于是我挖掘绘本中的语言规律，为幼儿创设想象的空间，在幼儿理解故事的基础上设计了美术活动《7彩下雨天》。

2、中班美术教案《夏天的雨》

能充分发挥想象力，不断变换颜色，大胆表现。以下是我为大家整理的中班美术教案《夏天的雨》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。 教学目标： 1.通过运用多彩的短线和圆点创造出富有个性的7彩雨及多样的小水花。 2.能按照自己的意愿安排画面。 3.能充分发挥想象力，不断变换颜色，大胆表现。 教学准备： 油画棒各色水粉颜料纸棉签范画。 教学过程：

1、引出话题 滴答滴答下雨啦，雨是从哪里掉下来的呢?你见到的雨是什么样子的? 夏天的时候，我们经常听到“轰隆隆轰隆隆”是什么声音?接着就会怎么样?大雨是什么样子的? (伸出手指1起画雨点) 你的雨点掉到哪去了？

3、幼儿园小班美术教案:下雨

作为1名默默奉献的教育工作者，就有可能用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢？下面是我帮大家整理的幼儿园小班美术教案:下雨，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班美术教案:下雨1 活动目标：

1、引导幼儿学习用各种线型来表现不同的雨，培养幼儿手的控制能力。

2、激发幼儿对大自然的热爱以及对绘画活动的兴趣。

3、能大胆选用自己喜爱的颜色作画。

4、培养幼儿初步的创造能力。 活动准备：

1、画纸人手1份，油画棒每人1份。

2、每人1双雨靴，1件雨衣。

3、事先带幼儿观察过下雨的过程，掌握有关雨的知识信息。 活动过程：。

4、《彩色的雨》小班美术教案

作为1位不辞辛劳的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。我们该怎么去写教案呢？以下是我收集整理的《彩色的雨》小班美术教案，希望能够帮助到大家。 《彩色的雨》小班美术教案1 设计意图： 幼儿对颜色有较高的兴趣，能大胆而富有个性的涂色。本活动将营造缤纷多彩的语言环境，通过幼儿的想象力，运用多彩的短线和点创造出富有个性的7彩雨，以引发幼儿对绘画的兴趣。针对我班幼儿现有的绘画基础，引导幼儿从熟悉的小雨点突破口，按照自己的意愿安排画面，同时鼓励幼儿不断地变换颜色，大胆地表现。 活动目标：

1、引导幼儿是否能点出多变的小雨点，即线条、点等认识

2、激发幼儿对颜色绘画的兴趣，积极参与绘画。