大班教案《动物过冬》含反思,动物怎样过冬教案反思

1、大班教案《动物过冬》含反思

作为1位不辞辛劳的人民教师，可能需要进行教案编写工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案要怎么写呢？以下是我为大家收集的大班教案《动物过冬》含反思，希望对大家有所帮助。 大班教案《动物过冬》含反思1 活动设计背景 让幼儿通过自身过冬的认识，了解动物过冬的不同方式，激发幼儿积极探索动物过冬的兴趣，并学会去关心、爱护动物。 活动目标

1、了解1些小动物过冬的方式，如南飞、搬家、冬眠等。

2、有积极探索动物过冬活动的兴趣。

3、学习词汇：冬眠、贮存。

4、发展幼儿思维和口语表达能力。

5、培养幼儿的观察动物的能力。 教学重点、难点 重点：。

2、动物怎样过冬教案反思

冬天到了小动物的踪迹越来越少，小动物到哪里去了？他们不约而同的产生疑问，为了顺应幼儿兴趣的需要、探索的需要， 让幼儿了解冬天对动植物们生活习性产生的影响，我设计了该活动。 活动目标 1.使幼儿了解动物过冬的几种形式，初步了解不同动物采用不同的方式 ，知道过冬是为了适应环境保护自己。 2.激发幼儿探索动物生活的兴趣，萌发热爱大自然的情感。 教学重点、难点 知道动物过冬的不同方式，知道关心爱护动物。 活动准备 1.幼儿通过阅读，观看有关电视节目，了解动物过冬知识。 2.幼儿用书、教学挂图、图片若干。 活动过程

1、谈话。引出活动主题，激发幼儿兴趣。 教师：森林里要开冬季运动会，可好些小动物都没能准时参加，他们到哪里去了呢？鼓励幼儿说出。