幼儿园小班教案,小柳树和小枣树教学反思
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1、幼儿园小班教案
作为一名教师,总不可避免地需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写呢?下面是我为大家整理的幼儿园小班教案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园小班教案 篇1 【教学目标】
1、知识与技能:朗读课文,背诵课文,正确认读本课十三个生字,会写六个生字。
2、过程与方法:学生通过自主学习及合作探究学会生字并理解文章意思。
3、情感态度与价值观:通过读课文,了解台湾是我们伟大祖国不可分割的领土,体会大陆小朋友与台湾小朋友渴望团聚的心愿。 【教学重难点】 了解台湾是我们伟大祖国不可分割的领土,体会大陆小朋友与台湾小朋友渴望团聚的心愿。 【教学课。
![小柳树和小枣树教学反思 小柳树和小枣树教学反思](/storage/images/2023-02/wyysx5AuRPmBAmxRgU8QKwIDCeLt64cX.jpg)
2、小柳树和小枣树教学反思
下面是由整理的小柳树和小枣树教学反思,欢迎阅读。更多相关教学反思文章,请关注实用资料栏目。 小柳树和小枣树教学反思(一) 《小柳树和小枣树》是一篇充满童趣的课文,它以小学生喜爱的童话故事形式出现,借小柳树和小枣树生长情况的不同,赋予它们不同的性格特点。小柳树因自己长得漂亮而得意,瞧不起小枣树;而小枣树不因自己长得没有小柳树好看而泄气,也不因为自己能结又大又红的枣子而自大,相反还夸奖小柳树。通过它们之间的对话,生动形象地使学生懂得“要善于发现别人的长处,正视自己的不足”,“尺有所短,寸有所长”的深刻道理。 《语文课程标准》中指出:阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分。