幼儿园小班体育活动小兔拔萝卜教案,幼儿园小班小兔子拔萝卜教案

1、幼儿园小班体育活动小兔拔萝卜教案

设计意图 小班幼儿的思维正处在直觉行动思维过渡时期。他们情感外露、不稳定，带有很大的情绪性，所以根据小班幼儿的.生理、心理特点，教师更应注重游戏化、情景化，强调让幼儿在愉快、轻松、自由的游戏中自娱自乐，玩中学、学中玩、玩中获得发展。 活动目标：

1、学习双脚同时向前跳，发展双脚向前跳的能力。

2、通过玩“拔萝卜”游戏，让孩子们懂得有些事情光1个人努力是不行的，要靠大家努力，才能做成1个人不能做成的事情。 活动准备： 《兔子舞》音乐、小兔头饰、萝卜头饰、小花狗头饰、小花猫头饰、《拔萝卜》音乐。 活动过程 ：

1、准备部分 教师带领孩子1块在《兔子舞》音乐背景下跳兔子舞。为。

2、幼儿园小班小兔子拔萝卜教案

在教学工作者实际的教学活动中，时常会需要准备好教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案要怎么写呢？以下是我为大家收集的幼儿园小班小兔子拔萝卜教案，欢迎大家分享。 幼儿园小班小兔子拔萝卜教案1 小班体育活动：小兔子拔萝卜 活动目标：

1、在游戏中，练习双脚并拢向前行进跳。

2、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。

3、锻炼幼儿的团结协作能力。 重难点： 重点：双脚向前行进跳。 难点：双脚并拢向前行进跳。 活动准备： （1）知识经验准备： 知道常见的小兔子的颜色，走起路来蹦蹦跳跳的，知道小兔喜欢吃萝卜以。

3、小班户外体育游戏小兔子拔萝卜教案

设计意图： 小班幼儿自制力和注意力较差，对枯燥单1的动作缺乏兴趣。而将单1的动作技能练习加上情节，再结合适当的游戏材料，让他们玩游戏，他们既有兴趣，又能自然的学习掌握其基本动作。另外，小班幼儿入园时间较短，不太适应幼儿园的集体生活，因此，培养幼儿和同伴1起参加集体游戏活动的兴趣非常重要。为此，我设计了“小兔子拔萝卜”这个适合小班幼儿的集体体育游戏活动。 活动目标：

1、激发幼儿和同伴1起参加集体游戏活动的兴趣。

2、培养幼儿不怕苦、不怕累的精神，培养幼儿勇敢、自信的性格以及爱劳动的良好品质。

3、引导幼儿学习双脚向前行进跳、平衡、钻等基本动作。 活动准备：

1、小兔头饰若干（与幼。

4、托班体育教案：小兔拔萝卜

幼儿体育是幼儿教育的重要组成部分，是根据幼儿的身心发展特点，以适当的身体练习和卫生保健措施为手段，通过多种组织形式所进行的1种有计划、有组织的教育教学活动。下面快随我来看看“托班体育教案：小兔拔萝卜”。 托班体育教案：小兔拔萝卜 目标： ⒈、学习双脚同时向前跳的动作。 ⒉、在活动中愉悦身心。 准备： 兔子和胡萝卜头饰若干、篮子4个、萝卜插在前20米的沙盘里、 过程： ⒈、教师用语言引导幼儿，吸引幼儿的学习兴趣。 ⒉、幼儿和教师1起说儿歌：小白兔 ⒊、教师分戴头饰，向幼儿提出游戏规则。 ⒋、兔妈妈带领宝宝到室外拔萝卜。 ⒌、幼儿分两组。

5、小兔拔萝卜幼儿园小班教案设计

活动目标：

1、学习向前、向左、向右变化跳，锻炼腿部肌肉能力。

2、体验体育游戏的快乐。 活动准备： 小兔胸饰，塑料圈，萝卜每人各1个，音乐磁带。 活动过程：

1、扮演角色，活动身体。 幼儿扮演小兔子，听着音乐做动作，活动身体。

2、提供材料，自由探索。 幼儿自由探索，玩圈的方法，教师观察。 幼儿交流不同的玩法，并集体模仿练习： 你是怎么玩的？表演给大家看看。 小结：圈有各种各样的'玩法，我们1起来学1下。 再次分散练习，对不同水平的幼儿进行指导。

3、游戏。 教师将萝卜放在1边当萝卜地。

6、幼儿园小班小兔子拔萝卜教案

精选幼儿园小班小兔子拔萝卜教案3篇 作为1无名无私奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我为大家整理的幼儿园小班小兔子拔萝卜教案3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园小班小兔子拔萝卜教案 篇1 活动目标：

1、熟悉音乐，根据故事的情节按照乐句变换动作。

2、按照游戏内容创编拔萝卜，跳舞等动作。

3、学习找好空地方，比较迅速地找到同伴（萝卜），合作进行游戏。

4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

5、喜欢参加音乐活动，体验音乐游。