鸟的天堂教案,《鸟的天堂》教案

1、鸟的天堂教案

作为一名教职工，有必要进行细致的教案准备工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写才好呢？下面是我收集整理的鸟的天堂教案3篇，希望能够帮助到大家。 鸟的天堂教案 篇1 学习目标： 1．学习本课3个生字，能正确读写课后练习题3的9个词语； 2．有感情地朗读课文，背诵课文最后三个自然段； 3．默读课文，理解内容，感受文中描写的“鸟的天堂”那人与自然友好相处的和谐之美，增强保护生态环境的意识； 4．领悟作者抓景物特点进行联想的表达方法，体会文章语言的准确、生动。 教学重难点： 1．指导学生有感情朗读课文，积累、运用语言； 2．体会“鸟的天堂”的美。鼓励学生在阅读。

2、《鸟的天堂》教案

鸟的天堂是鸟的家，《鸟的天堂》这篇课文应该怎么去教呢，下面我为大家介绍一下吧！ 一、教学要求：

1、认识大榕树的奇特和美丽，体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象，感受热爱大自然，热爱美的教育。

2、学习课文写景静态和动态的方法。

3、学会本课生字新词，练习用陆续、应接不暇造句。

4、有感情地朗读课文，背诵课文(从我们的船渐渐逼近榕树了到这美丽的南国的树。) 二、教学重点：

1、 了解大榕树的外形特点，体会鸟的天堂的含义。

2、 学习描写事物静态和动态的方法。 三、教学时间： 3课时 四、教学过程： 第一 课时 教学。

3、《鸟的天堂》四年级课文教案

天堂常用来比喻美好的生活环境。鸟的天堂是指能让鸟生活得美好、快乐的地方。下面是我为大家整理的《鸟的天堂》四年级课文教案，欢迎阅读。 学习目标： 1．学习本课3个生字，能正确读写课后练习题3的9个词语； 2．有感情地朗读课文，背诵课文最后三个自然段； 3．默读课文，理解内容，感受文中描写的鸟的天堂那人与自然友好相处的和谐之美，增强保护生态环境的意识； 4．领悟作者抓景物特点进行联想的表达方法，体会文章语言的准确、生动。 教学重难点： 1．指导学生有感情朗读课文，积累、运用语言； 2．体会鸟的天堂的美。鼓励学生在阅读中领悟作者的表达方法，发表自己的独特见解，并能用。