中班数学教案：10以内的序数,怎样教幼儿学习6一10的序数教学教案

1、中班数学教案：10以内的序数

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我整理的中班数学教案：10以内的序数，仅供参考，希望能够帮助到大家。 中班数学教案：10以内的序数1 活动目标: 1．学习序数1"10,理解序数的方向性,正确使用序数词表述物体的排列次序。 2．培养幼儿序数的兴趣。 活动准备：准备贴绒教具:10个不同的小动物,有10层10个房间的楼房图片一幅。10只企鹅图片，10条小鱼图片。 活动重点：学习从不同的方向准确辨别物体的排列位置。 活动难点：自己确定方向并能准确找出位置。 活动方法：游戏法、讲解法、引导法。

2、怎样教幼儿学习6一10的序数教学教案

中班数学教案：认识序数6-10 活动目标：

1、理解序数的含义，进一步感知序数的顺序性。

2、能用序数词表示10以内物体的顺序，如第六、第八。

3、培养幼儿良好的秩序感。 活动准备： 双层巴士、双层巴士上的小动物。 　活动过程：

1、经验准备 小朋友，今天我们来做个游戏。请全体小朋友站成一横排，然后老师请一位小朋友来数一数，小玲站在横排的第几位？

2、分享交流： （1）教师出示教具：双层巴士 （2）故事《小动物们坐双层巴士》：小动物们要去春游，大家早早来到车站。哇今天的双层巴士好长好长呀！我们一起来数数，这个大巴士有几层？每一层各有几排座位？小动物们要上车了，他们不推也不挤，每个人都找到了一。