如何补写句子,如何补写句子？

1、如何补写句子

如何补写句子

1、理解整个语段内容，这是解题前提。如果对整个语段不理解，答题就易答非所问。因为填写的句子也是统1在整个语段的意思之中。

2、分析语段的逻辑关系，善于准确有效分层。能够准确分层理解，既可帮助理解理个语段，更是缩小每个空缺的答题范围，不易偏题。所给语段1般为3层或4层，每层有相对完整的意思。

3、注意所填语句的位置。所填语句1般为每层的总起句、结论句（较少过渡句或1般的阐述句），解题时就要注重理解概括每层的内容。

4、注意合理推导。推导本身就是1种能力，根据上下文的内容进行推导，是解答这种试题的必要手段。

5、注意分析上下文中提示句子，这是填写内容的根据和来源。从照应的角度看，填写的语句就是从这些提示性语句推导出来的。

6、。

2、如何补写句子？

夜静悄悄的马路上来来往往的车辆停止了活动。

夜静悄悄的、静悄悄的、花儿睡了、小草睡了、树木也睡了。

夜静悄悄的水池里睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上、停着 1只蜻蜓、像1架小飞机停在机场。

反复阅读原文，反复阅读全句，搞清楚全文（全句）表达的内容、观点。

注意叙述的体裁， 不同的文体往往有不同的行文脉络，应该采用相应的阅读思维。

补充句子方法：

再次阅读全文（全句），理清表达的层次、表达的逻辑次序——总分关系，观点与材料的关系， 现象与本质的关系，并列关系，转折关系，因果关系，条件关系，呼应关系等，要。

3、幼儿园学前班看图补充句子教案

【活动目标】

1、让孩子体验玩球的乐趣。

2、让孩子尝试对球的各种玩法。

3、想象创新玩法和锻炼孩子的协调能力和身体素质。

【教学重点、难点】锻炼学生身体协调能力。

【活动准备】

大箩筐1个，气排球多个，矿泉水瓶多个，小绳。

【活动过程】

1、井然有序地带幼儿到场地。

2、用小绳拴住矿泉水瓶吊离地面，借鉴保龄球玩法。

3、出示道具，讨论玩法：

1、小朋友请你们想1想，大家玩过什么球呀？看，今天老师给大家带来了什么？（出示球，并作示范玩法）

2、老师提出要求：玩的时候要注意安全。

3、1起讨论怎样玩？（先投箩筐，再看谁的球能碰到瓶子，背靠背运球）

4、自由玩法：鼓励3个或5个小孩在1起玩。（老师参与。

4、怎么把句子补充完整?

补充句子1般有以下几个步骤：

1、阅读，阅读语把握语段的层次和大意，理清前后句之间的逻辑关系。

2、分析，判断要补充的句子与上下文的关系。

（1）从位置关系角度看。

a,开头，总起句，即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。

方法：联系下文，压缩语段，概括内容。

b.中间：过渡句，即承上启下、总结全文，引起下文的句子。

照应句，即前面提出的问题，后文有所着落。或后面出现的情节，前文有所交代。前后照应。和谐统1。

仿写句，即与上文或者下文的某个句子句式相同。内容相似或者相反。方法：联系上下文，抓住前后的关键词，推出需。