幼儿托班教案,小班音乐活动消防员之歌教案
1、幼儿托班教案
作为1位杰出的教职工，往往需要进行教案编写工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们应该怎么写教案呢？下面是我整理的幼儿托班教案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿托班教案 篇1 设计意图： 这是1个引导幼儿感受轻快节奏，学唱歌曲是体验秩序感并形成排队的音乐活动，我班幼儿喜欢唱歌。 活动目标： 1.体验歌曲轻快的节奏感。 2.学习用柔和的声音学唱歌曲。 3.引导幼儿随录音学唱歌曲，知道要排队1个跟着1个走。 活动准备：歌曲录音《滑滑梯》录音机活动过程： （1）开始部分：以谈话的形势开始，说说平时是怎样滑滑梯的。 小朋友，你们喜欢滑滑梯吗？ 是怎样。
2、小班音乐活动消防员之歌教案
活动目标：
1、知道消防电话119，并初步了解什么是消防。
2、结合日常生活，知道1些消防常识。
3、有初步的自我保护意识。 活动准备：
1、经验准备：与家长取得联系，帮助宝宝1起寻找1些有关“消防”的图片、资料。
2、材料准备：
1、消防图片若干或幻灯；
2、消防车玩具、电话机；
3、娃娃4个；“担架”（可用布袋或小椅子替代） 活动过程：
1、感知激趣：
1、出示玩具消防车
2、讨论：这是1辆什么车？它的用途是什么（它的本领）
2、讨论交流：
1、火灾是怎么来的？（人为的、自然的）
2、老师在幼儿回答的基础上小结。
3、家中着火了怎么办？ 1）幼儿讨论：幼儿小组先讨论、说说，然后个别回答，引导幼儿能关注。
3、幼儿园中班音乐优秀教案《消防安全歌》含反思
作为1名老师，就有可能用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么你有了解过教案吗？下面是我精心整理的幼儿园中班音乐优秀教案《消防安全歌》含反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 设计思路： 1.选材贴近幼儿日常生活：1年1度的11月9日消防日刚刚过去。每到这个日子，我们总会组织幼儿参与消防安全演练的活动。活动中，老师会指导幼儿如何逃生，我们中班幼儿在小班时已经有过初步的体验。《消防安全歌》是1首有关火灾逃生的拍手儿歌。内容贴近幼儿生活，由于中班上学期幼儿年龄较小，所以将原来十句的儿歌改为5句，以更加符合幼儿年龄特点。通过儿歌幼儿能更加清晰地明确火灾发生时的逃生方法。 2.目标关注语言核心经验： 本次活动领域为语言活动，。
4、幼儿园中班安全教案
作为1位无私奉献的人民教师，时常需要用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。优秀的教案都具备1些什么特点呢？下面是我精心整理的幼儿园中班安全教案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园中班安全教案 篇1 活动目标
1、教育幼儿学会如何防雷电。
2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。
3、通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知识。
4、加强幼儿的安全意识。
5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 活动准备
1、材料准备：
1、录音机、磁带;
2、模。
