小班生活与健康《安全捉迷藏》教案,小黑捉迷藏小班教案

1、小班生活与健康《安全捉迷藏》教案

目标： 认识捉迷藏游戏中可能发生的危险，避免伤害。 准备： 幼儿用书。 过程：

1、导入。 你们喜欢玩捉迷藏游戏吗？可捉迷藏游戏中也会有危险，我们1起来看看吧。

2、看看图画书。 涛涛和文文在玩捉迷藏，看看谁在躲？涛涛第1次躲在哪里？你觉得有危险吗？噢，涛涛躲在窗帘后，1不小心就可能被拉线缠绕颈部，很容易导致窒息。 涛涛又躲到哪里去了？危险吗？躲在柜子上很容易掉下来摔伤。 这次涛涛又躲到哪里了？床下危险吗？ 如果文文躲在冰箱里，会发生什么危险？

3、故事《会动的箱子》。 老师讲述故事，提问：如果文文没有去掀纸箱，躲藏在里面的涛涛会有什么危险？

4、小卫士闯关，回答对与错。 捉迷藏时，可以躲在冰箱里。 在马路上捉迷藏。 在工地附近捉迷藏。 捉迷藏时，藏在。

2、小黑捉迷藏小班教案

在教学工作者开展教学活动前，就有可能用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家收集的小黑捉迷藏小班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 小黑捉迷藏小班教案1 设计意图： 捉迷藏是很有趣的游戏，深受孩子的喜欢。《小黑捉迷藏》绘本就是以这个有趣的游戏为线索，贯穿整个故事。绘本故事中，小黑飞到天空中和小鸟做游戏，让孩子们感受到自由和快乐;小黑走在马路上，又让孩子们懂得了在马路上安全很重要。小黑就像我们的孩子1样，对世界充满了好奇，对生活充满了期待，每1个画面，每1个场景都带给小黑和我们无限的想象。在设计本活动时，根据小班幼儿的年龄特点，通过“藏1藏——看。