幼儿园小班健康科学饮食教案怎么写,幼儿园小班健康科学饮食教案怎么写

1、幼儿园小班健康科学饮食教案怎么写

活动目标:

1、让幼儿知道吃东西前要洗手,生吃瓜果蔬菜要洗净,不吃腐烂变质的东西。

2、吃东西要坐下来安静的吃,不在外边边跑边玩边吃,做到定时吃东西和水。活动准备:

1、果皮箱一个,配有相应的墙饰标记图。

2、幼儿一日活动时间表一张,各种水果每人一份(幼儿也可自带)。活动过程:一、游戏:开火车,带领幼儿参观活动室,认识卫生角。

1、 给幼儿编号,认识自己的毛巾杯子,知道自己喝水、洗手要用自己的水杯毛巾。

2、认识“果皮箱”及相应的墙饰标记图,了解果皮箱的用途。

3、浏览幼儿一日活动时间表,让幼儿了解什么时间改吃东西、什么时间该喝水,增强定时作息的意识。二、尝试活动:吃水果

1、洗水果:通过洗水果活动,让幼儿知道生吃瓜果要洗净的原因(如,农药残留,尘土、病菌等)

2、吃水果:吃水果前要先洗手,尝试用自己的毛巾擦手;坐下来安静的吃东西。告诉幼儿不在外边边跑边玩边吃,并让幼儿知道其原因。

3、“喂”果皮箱:吃完东西要把果皮果核及包装袋等放到果皮箱里。三、定时喝水

1、让幼儿知道喝水要喝白开水,并明白道理。

2、让幼儿定时喝水,知道不要在剧烈运动后马上喝水,喝水时要等水不烫在喝,要慢慢的喝。活动延伸:

1、结合有幼儿日生活,随时提醒幼儿要注意饮食卫生。

2、常与家长沟通,帮助幼儿养成良好的饮食卫生习惯。

2、幼儿园小班健康科学饮食教案怎么写

一、活动目标:

1、让学生了解吃各种食物(果冻、鱼、热汤、水果等)时要注意的安全事项，学会正确进食方法。

2、让学生知道吃东西前要洗手,生吃瓜果蔬菜要洗净,不吃腐烂变质的东西。

3、吃东西要坐下来安静的吃,不在外边边跑边玩边吃,不要一边吃一边说话，做到定时吃 东西和水。 二、 活动准备:

1、果皮箱一个,配有相应的墙饰标记图。；

2、幼儿一日活动时间表一张,各种水果每人一份(幼儿也可自带)；

3、 准备各种零食和饭菜图片或包装袋；

4、 幼儿用书、教学挂图、练习册；

5、 搜集有关进食不当造成事故的图片 。 三、 活动过程: 【1】游戏:开火车,带领幼儿参观活动室,认识卫生角。

1、 给幼儿编号,认识自己的毛巾杯子,知道自己喝水、洗手要用自己的水杯毛巾。

2、认识“果皮箱”及相应的墙饰标记图,了解果皮箱的用途。

3、浏览幼儿一日活动时间表,让幼儿了解什么时间改吃东西、什么时间该喝水,增强定时作息的意识。 【2】尝试活动:吃水果

1、洗水果:通过洗水果活动,让幼儿知道生吃瓜果要洗净的原因(如,农药残留,尘土、病菌等)

2、吃水果:吃水果前要先洗手,尝试用自己的毛巾擦手;坐下来安静的吃东西。告诉幼儿不在外边边跑边玩边吃,并让幼儿知道其原因。

3、“喂”果皮箱:吃完东西要把果皮果核及包装袋等放到果皮箱里。 【3】定时喝水

1、让幼儿知道喝水要喝白开水,并明白道理。

2、让幼儿定时喝水,知道不要在剧烈运动后马上喝水,喝水时要等水不烫在喝,要慢慢的喝。 【4】讲解卫生安全知识

1、 通过与幼儿谈话，引出主题（小朋友们都爱吃零食吗？都吃过 那些呢？

2、 引导幼儿了解进食时可能遇到的危险；

3、 让幼儿自己发现由于进食不当所产生的危险，并进一步了解进食时要注意的安全；

4、 引导幼儿了解进食时的卫生保健知识。 四、活动延伸:

1、结合有幼儿日生活,随时提醒幼儿要注意饮食卫生；

2、常与家长沟通,帮助幼儿养成良好的饮食卫生习惯。

3、小班科学我爱吃什么教案及说课稿

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4、小班科学我爱吃什么教案及说课稿

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5、幼儿园小班科学教案：种大蒜

活动由来：春天来了，天气变暖和了，非常适合幼儿种植。小班幼儿的自理能力和动手操作能力等各方面相对较差，宜种植种子较大、生长周期短、管理方便、幼儿熟悉的植物，因此，我特意为幼儿选择了大蒜，让幼儿在看一看、说一说、摸一摸、剥一剥、种一种中掌握种植大蒜的基本方法，了解大蒜的生长变化过程。活动目标：

1、初步了解大蒜、蒜苗的基本特征，了解蒜的生长变化过程。

2、学习蒜的基本种植方法，培养幼儿动手操作的兴趣和能力。

3、知道吃大蒜对身体有好处，养成良好的饮食习惯，不挑食、不偏食。活动重难点：知道种植时将蒜根朝下、蒜牙朝上。活动准备：

1、蒜、蒜苗、小铲子、浇水盆、泥土和花盆。

2、蒜的教学课件，种大蒜的儿歌录音磁带。活动过程：一、热身活动

1、老师出示蒜苗，引导幼儿说出其名称，表达对蒜苗的喜好。老师：你们看，这是什么？（出示蒜苗）你们吃过蒜苗吗？是什么味道？好吃吗？老师：老师也很喜欢吃蒜苗，因为蒜苗可以预防流感等疾病。老师：蒜苗这么好吃，你们知道蒜苗是从哪里来吗？农民伯伯是怎样种出蒜苗的？二、学习新课

1、老师出示大蒜，引导幼儿说出其名称、特征及用途。老师：你们看，这是什么？（出示大蒜）大蒜是什么形状的？。

6、小班科学食物活动《离我远点》教案

教育活动目标：

1、能用看一看，闻一闻，尝一尝等方法辨别不同食品的味道。

2、喜欢观察，大胆表述，乐意与老师同伴交流分享。

3、养成良好的饮食习惯，知道好吃的食物不能多吃。 活动重点：运用多种感官感知食物的不同味道。 活动难点：正确辨别不同食物的不同味道，并能正确表述。 活动准备：

1、山楂 冰糖 苦瓜 辣条 咸菜

2、果盘 小勺 手偶

3、有吃东西前洗手擦手的经验。 活动过程： 一、导入活动，激发兴趣 师：“小魔术变变，变出一只小熊来。小熊今天给小朋友带来了许多好吃的东西，你们想尝一尝吗？小朋友要仔细品尝，说一说你尝的东西是什么味道。” 二、品尝食物，感知不同的味道

1、幼儿品尝山楂。提问：“你们尝的是什么？”“它是什么味道？”你还吃过什哪些酸的东西？教师引导幼儿表述食物的味道。 同样方法依次出示冰糖、苦瓜、辣条、咸菜，请幼儿品尝尝，引导幼儿表述食物的味道。

2、说一说自己品尝的食物的味道。 会使用酸酸的、甜甜的、苦苦的、咸咸的、辣辣的、等形容词描述不同的味道。 三、选择食品，看看自己喜欢吃哪种食物。 出示图片，幼儿选出自己喜爱吃的食物。 四、教育幼儿要养成良好的饮食习惯

1、 师：“小朋友都有自己喜欢吃的食物，好吃的东西吃多了好不好？” 引导幼儿大胆讨论，了解糖果、山楂等食品对身体的利与弊，知道好吃的东西不能多吃。 小结:许多食物小朋友虽然喜欢吃，但是吃多了对身体会有伤害。苦瓜味道虽然很苦，但是吃些苦瓜对身体有好处。小朋友要吃各种蔬菜、水果，做个不挑食的好孩子，这样我们的身体才会长得更棒！

2、渗透吃过甜食后保护牙齿的方法。