初中解读奥运精神主题班会课教案,扬奥运精神 展青春风采 建和谐校园主题班会的主持词

1、初中解读奥运精神主题班会课教案

一个民族，一个国家，是要有一种精神的。一种能鼓舞人奋发进取的精神。中国奥运精神，正是顺应时代的潮流，应运而生。它是以往精神珍宝的继承和发扬，是溶入进亿万人心血的新力作。 中国奥运精神内涵丰富，首先它是最深厚，最基本的爱国主义精神。1932年，在爱国将领张学良的资助下，刘长春只身漂泊海上21天，到达洛杉机。在男子一百米预赛中，一路领先，然而疲惫不堪的刘长春，还是被遗憾淘汰，1936年柏林奥运会，进入撑杆跳决赛的中国运动员竟买不起比赛用杆，1948年，伦敦奥运会中国代表团是参赛团中唯一住不起奥运村的。这不堪回首的一页，已被我们翻过。到了1979年，中国恢复了在国际奥委会上的合法席位。1984年7月29日，许海峰的一声枪响实现了中国奥运金牌零的突破。正是在这样的历史大背景下，人民的爱国之情，强国之梦与体育如此密不可分。爱国之情铸就伟大成果，终于2008年奥林匹克盛会选择了中国北京，这也是对深爱着祖国的中华儿女最高的奖赏。 中国奥运精神也是顽强，拼搏，无私奉献的精神。不能忘记，上个世纪80年代，女排精神带给人们的巨大鼓舞，怎能忘记去年奥运金牌榜上，中国代表团挤身前三甲。五星红旗一次又一次升起，国歌一遍又一遍奏响。我们的体育健儿为了这一刻不知流了多少汗水。而他们的背后有无数的教练，陪练，医生，厨师等在支持着。奖牌和鲜花，属于为国争光的体坛强者，更属于众多的无名英雄。人的能力有大小，社会分工有不同，只要在自己的岗位上兢兢业业，彼此帮助，万众一心，那就无愧于民族。 中国奥运精神更是面向世界，博览众长的精神。八年前，北京申奥失利后，就提出了“坚定不移地走向世界”这个口号。八年来，从严密有效的管理体系到各体育运动的竞技战术水平提高，再从此次申奥的整体步骤到目前众多现代化场馆的建设，便是源于我们坚持了开放政策，积极吸收了世界先进经验。 设想，如果闭关锁国，叶郎自大，那是什么结果呢?事实证明:唯有善于学习，善于拿来的民族才是充满活力，大有希望的民族。 “九州生气恃风雷”这光茫四射的中国奥运精神，显示出巨大的凝聚力，伟大的创造力，已深入到每一个炎黄子孙的心中，这必将促进社会主义现代化建设，促进改革开放，促进祖国的统一大业!

2、扬奥运精神 展青春风采 建和谐校园主题班会的主持词

同学们！现代奥林匹克运动是一项国际性的社会运动，它不仅是人类社会体育运动史上规模最大的体育活动，对世界体育的发展起着举足轻重的作用，也是人类史上一个宏大的社会文化现象。它已成为人类社会和平、友谊和进步的象征，“更快、更高、更强”的奥林匹克格言，已成为人类战胜自我，不断进取的精神力量。明年夏季第二十九届奥运会将在我国北京举办，作为青年学生我们应该以实际行动“迎奥运、讲文明、树新风”，首先我们必须对奥运会的知识要有所了解。

3、主持人提出问题，由各小组（或小队）派代表回答。 △第一小组（或第一小队）若干名同学代表回答。 （1）奥运会分为古代奥运会和现代奥运会，请问古代奥运会发源地在哪里？经历多少年？举办了多少届？ A.古代的希腊，是古代奥运会发源地。古代奥运会从公元前776年至公元前394年，经历了1170年，共举行了293届。 （2）第一届现代奥运会在什么时间什么地点举办，至2004年共举办了多少届？由多少个国家多少个城市承办？ B.第一届现代奥运会从1896年4月6日至15日，在希腊雅典举行。来至13个国家的311名运动员参加本次奥运会。从1896年至2004年的108年间，现代奥运会共举办了28届，其中1916年第6届、1940年的第12届，1944年的第13届，因第一、二次世界大战爆发而未举行，实际成功举办的只有24届。从1896年的雅典到2004年的悉尼，世界上共有18个国家的22个城市曾承办过奥运会。 （3）中国第一位参加奥运会的运动员是谁？参加哪一届何项目在哪里举办的奥运会？ C.我国东北大学学生刘长春于1932年7月30日，参加第十届在美国洛杉矶举行的奥运会。他参加田径400米、200米及100米比赛，成为我国第一位参加奥运会的运动员。当时在洛杉矶奥运会筹备会的报告书中，刊登了一幅刘长春的全身照片，上面写着“中国4亿人的唯一代表——刘长春”。 （4）我国哪一位运动员夺得奥运会第一枚金牌？他参加哪一届奥运会，参加哪一项比赛取得何成绩？ D.我国运动员许海峰在1984年第23届洛杉矶奥运会中，他以566分的成绩夺得自选手枪慢射冠军，成为该届奥运会第一枚金牌获得者。 （5）我国在第27届和28届奥运会中各派出多少运动员，分别取得哪些突破性的成绩？ E.在第27届和28届奥运会中，我国取得了历史性的突破。第27届奥运会，我国派出310名运动员参赛，共获得金牌28枚、银牌16枚、铜牌15枚，首次进入金牌榜前三名。3人12次创8项世界记录，6人11次创11项奥运会记录。 第28届奥运会，我国派出407名运动员参赛，共获得金牌32枚、奖牌总数63枚，以优异成绩荣登奖榜第二名。

4、主持人：同学们认识了奥运会的基本知识，从我国在奥运会中取得的突破性的成绩，可以看出我国体育事业在国际上的突出地位，看出了我国人民整体素质在不断提高。 我国是奥运会的主办国，具备哪十个方面的条件？ 一社会政治稳定；二体育场馆及设施齐备；三国家开放并实现现代化；四经济有保证；五具有便利的城市交通及先进的通讯信息设施；六安全有保证；七有文化艺术成就；八城市的环境和绿化良好；九有举办大型国际比赛的经验；十对国际赞助商有吸引力。 △提出问题，由第二组（小队）若干位同学代表回答。 （1）我国是“文明古国”，素有“礼仪之邦”美称。文明是做人的一种美德，在迎奥运讲文明中我们应该怎样实行？ A.文明礼貌要求是人们共同遵守的一种行为规范，通常是指个人在言语、行动上表现出来的谦虚和恭敬的表现。在与人交往时，要热情有礼貌，讲普通话，并能主动使用好礼貌用语。 （2）文明礼貌用语有哪些？ B.有“请、您、谢谢、对不起、请原谅、没关系、不要紧、别客气、您早、您好、再见、晚安”等等。 （3）讲文明具体应该怎么做？ A.当自己要表示谦虚，对别人表示尊敬时，可使用尊称“您”；对长辈、老人也可以称“老伯伯”、“老太太”，不能称“老头子”、“老太婆”。 B.当你要求别人帮助，应使用商量的、表示客气的词语，如“请”、“谢谢”等，不能用强制的、命令的口气或直呼“喂”、“哎”等。 C.当别人帮助了自己，方便了自己或自己增添了别人的麻烦时，要用道谢的词语。无动于衷、置之不理、冷若冰霜是不礼貌不文明的。 D.当别人感谢您时，要说“别客气”、“没关系”；早晨或路上见面时，要问“您早”、“您好”。 E.在车、船上见到老、弱、病、残、孕妇、抱小孩者应当主动让座，置之不理或去抢座位，是不文明不礼貌的。 F.在公共场合看戏、看演出、看电影、看球赛时，不要吹口哨，大声喧哗，不得迟到、中途退场，演出或比赛结束时，应起立鼓掌，表示对演出者和参赛者的感谢。 G.特别是遇到外宾时，要主动问好、致意，如果外宾主动与我们招手、询问、交谈时，要以礼相待，不要羞于见人，故意回避。与外宾交谈时，态度要自然和蔼，注意倾听对方的谈话。对外宾不围观，不尾随，在外宾面前，我们代表中国人，要有文明、热情、大方、礼让的良好形象。不能损害我们的人格、国格和民族尊严。

5、主持人：迎奥运必须讲文明、树新风。怎样讲文明大家谈了好多，树新风一定要讲文明，讲文明必定要树新风，两者相辅相承，那么我们在迎奥运中如何树新风呢？ △提出问题，请第三组和第四组（小队）若干同学代表回答。 第三组回答： A.“树新风”必须加强“八荣八耻”社会主义荣辱观的教育。 B.“树新风”必须坚持学习科学文化与加强思想修养相统一。 C.“树新风”必须坚持学习书本知识与投身社会实践相统一。 D.“树新风”必须坚持实现自身价值与服务祖国人民相统一。 第四组回答： E.“树新风”必须坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗相统一。 F.“树新风”必须弘扬和培育民族精神。 G.“树新风”必须做一个文明礼貌、道德高尚的人；一个知法懂法、守法用法的人；一个心理健康、不怕挫折的人；一个开拓进取、思想向上的人；一个热爱祖国、政治合格、堂堂正正的中国人。

6、班主任（辅导员）总结讲话： 同学们！今天“迎奥运、讲文明、树新风”主题班（团队会）开得很好，开得很成功。同学们，现代奥林匹克历经百年沧桑，奥林匹克精神已超越政治领域、意识形态、文化传统、种族肤色的差异，成为全人类崇高的精神追求。我国北京取得2008年奥运会的主办权，是中国乃至世界体育史上的一座丰碑，也是中华民族全面伟大复兴的一大盛事，让我们继续发扬奥林匹克“更快、更高、更强”的精神，为世界奥运史谱写更加辉煌的篇章。

3、求一个关于班级精神的班会教案，有演示文稿最好!

有关励志的主题班会 基本理念 通过以“励志”为中心的德育活动课，让同学们在今后的学习、生活中，调整自己的心态，找到自己的闪光点，树立信心，坚定自己的目标。激发同学们的学习热情，以平和的心态面对困难挫折，从而在班内形成一种轻松地、积极向上的学习、生活氛围。 活动目的

1、 给学生创造一个表现自我的机会展示自己。

2、 让学生拥有面对挫折的勇气，养成良好的心态。

3、 让学生充分发现自己身上的闪光之处，拥有自信。

4、 帮助学生确立学习目标，并坚信自己能实现自己的目标。 活动准备

1、 活动前，鼓励同学通过网络等各种途径搜寻优秀历史人物、明星人物等的成长经历，从榜样身上获取人生的感悟及面对挫折的勇气和力量。

2、 找几位有典型经历的同学，整理自己人生经历中的感悟，在课上发言。让同学们通过自己身边熟悉的人、熟悉的事来感悟如何调整自己的心态，由失败走向成功。

3、 搜集与励志有关的图片、音乐等制作成多媒体文件。

4、 搜集每一位同学身上的闪光点，用优美的语言写在卡片上，活动课上逐个读出并送给个人，增强同学们的自信。

5、 设计目标激励卡，明确今后目标，巩固活动课效果，坚定同学们实现目标的信心。 活动过程 开场白:(齐)为了父母的恩重，为了师生的情长，我以顽强的拼搏成就梦想 我以无悔的汗水浇灌希望。有梦想才有力量，有力量才有希望，有希望才能铸就辉煌。 下面我们一同分享一个充满了光荣与梦想、挫折与泪水的明星故事。他，我们的“飞人”--刘翔。 一、不屈的生命--刘翔 (引子，放有关刘翔的幻灯图片) 大家都知道，这是刘翔，一名顶尖的跨栏运动员。他那勇于拼搏的跨越和精神深深驻留在人们的心中。 他的辉煌--奥运冠军、打破世界纪录、众多的金牌，这些自不必多说。 我们来看这组照片，照片上刘翔的神情是那样的痛苦。北京奥运会上，刘翔在试跑中旧伤复发，以致无法再继续比赛。他做出了一个极艰难的决定，退赛。四年的诺言与努力，13亿中国人的期望与等待化为泡影。但是，我们相信刘翔的身影还会出现在赛场上。因为有时候放弃是为了下一次的飞翔。...... 二、 榜样的力量 主持人:刘翔的故事告诉我们，有时放弃是为了更高的飞翔。你人生中有没有这样的经历，面对挫折你将如何面对。下面我们一起聆听一个手持站票却坐上头等舱的故事，一个丑小鸭坚持追梦而最终成为白天鹅的故事。 同学甲:阅读《假如人生的列车只有一张站票》。通过当今金牌主持周涛应聘一家电视台，没有拒绝勤杂工的职位，等待机会而最终变成主持人的经历，告诉我们，无论成功需要什么，定不能缺少这种拿着站票就敢大步踏上人生列车的豪举。 主持人:成功需要什么?是智慧，是汗水，是机遇，还是不懈的坚持?是的这些都是必不可少的因素。然而机遇是可变的，智慧不是每个人都均等的，那么请记住，有勇气坚持下去才是最重要的。有请下一位同学为大家朗读他摘选的文章。 同学乙:朗读文章《一笑而过》。面对失败和挫折，一笑而过是一种乐观自信,然后重整旗鼓,这是一种勇气。 面对赞扬和激励，一笑而过是一种谦虚清醒，然后不断进取，这是一种力量。 面对烦恼和忧愁，一笑而过是一种平和释然，然后努力化解，这是一种境界。 失败和挫折是暂时的，只要你勇于微笑;赞扬和激励是暂时的，只要你不耽于梦想;烦恼和忧愁只是暂时的，只要你不被它左右。大海茫茫，百舸争流，不拒众流方为沧海。 芸芸众生，人生无常，不被艰难困苦吓倒，方显英雄本色。风雨欲来，春花凋落，凭栏眺望，阳光总在风雨后。潮涨潮落，云卷云舒，闲庭信步，高挂前进的风帆，到中流击水，浪遏飞舟，前方就是成功的彼岸。 主持人:一笑而过是一种乐观，是一种谦虚，是一种平和，让我们做一支傲雪的梅，一棵凌风的松，用一颗平和而坚强的心去面对曲折坎坷，在风雨兼程的磨砺中迎接雨后的彩虹。 三、我的经历。 (放弃空谈，同学代表发言，引用自身事例，披情入理，以真情感动心灵，交流成功经验，在交流的同时，互相获得激励。) 主持人:在品读了一个人生故事，鉴赏了一篇优美文段后，让我们来聆听几个同学的真实经历，听听他们面对挫折是如何拨开云雾重见阳光的。 ----------- 四、诵读卡片: 主持人:听了这么多自我激励的故事，想必每个人心里都涌起一阵阵波澜，是的，我们要相信自己!现在大家看到的这张图片是什么?(日出)它带给我们怎样的联想?(希望、青春、生命、理想……)“黎明的晨光 我们的梦想”。 每个人都是独一无二的，只是我们习惯了拿着放大镜看待他人的缺点和不足，从而忽略了每个人独有的亮点。要知道，每个人都拥有一个属于自己的第一名。为了帮助大家树立自信，我们选择了一种特殊的方式放大每个人的优点，让我们一同见证你的“第一名”! …… …… 将事先准备好的写有每个人优点的卡片不按顺序发下，每人一张，选一个同学起来读手中的卡片，并说出这个同学的名字。被读到的同学，接着读自己手中的卡片，依次进行。 …… …… 主持人:从明天起，抬起头，挺起胸，阔步向前，让自信在谈笑间自然流露，让我们满怀期待，迎接新的黎明! 主持人:每一个同学都闪着光芒，66束光芒聚成这个集体的荣光，一转眼，我们已经共同度过一年半的时光，站在即将升入高三的路口，让我们回首，重温一同走过的485个日日夜夜。……(放幻灯图片“我们共同走过的日子”) 过去的辉煌是我们前进的动力，我们有理由相信:我们的明天会更好! 全体同学合唱《明天会更好》 下面让我们共同宣誓。 五、集体宣誓 誓词:为了父母的恩重 为了师生的情长 我以顽强的拼搏成就梦想 我以无悔的汗水浇灌希望 有梦想才有力量 有力量才有希望 有希望才能铸就辉煌 六、 结束篇 教师总结: 自信心是人类心理生活中最为基本的内存品质之一。自信是青年积累社会阅历与经验的通行证，是青年走向成功的试金石。自信是成功的必要条件，是成功的源泉。自信是发自内心的自我肯定与相信。只要自己相信自己,他人就会相信你。可能有的同学要说，我自己都不能相信自己，现在我就给你一个相信自己的理由。(大屏幕显示班级成立以来获得的荣誉)这么多的荣誉说明一个问题，我们这个班级是一个团结的向上的班集体，组成这个集体的每一个人都是十分优秀的，如果你们当中的任何一位不优秀，我们也就不可能获得这么多的荣誉。我从来都认为，我们班的每个人都是一颗耀眼的明星，我们班集体就组成一片璀璨的星空。拥有自信，我们就会拥有成功，我们要始终坚信，我们的未来不是梦。 当然，自信不能停留在想象上。要成为自信者，就要像自信者一样去行动。我们在生活中自信地讲了话，自信地做了事，我们的自信就能真正确立起来。下面请同学们填一下这张目标激励卡。 在《我的未来不是梦》的主题音乐中布置完成目标激励卡。 主持人:让我们按着我们自己定下的目标一步步坚定地走下去，一直走向成功的彼岸!