幼儿园小班《橡皮泥》教案,幼儿园小班教案:泥塑

1、幼儿园小班《橡皮泥》教案

作为1无名无私奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案要怎么写呢？下面是我为大家整理的幼儿园小班《橡皮泥》教案，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班《橡皮泥》教案 篇1 设计意图： 在幼儿园美术教学中，泥工作为其中的1个重要组成部分，深受幼儿喜爱，孩子们对玩泥工非常感兴趣。当你给他们1团泥时，他们会很高兴地反复捏着玩，这时幼儿的手指和肌肉便得到了锻炼。“糖葫芦”是幼儿熟悉的，感兴趣的物体形象，来源于幼儿的日常生活，是幼儿所熟知的食物之1，根据小班幼儿的泥工表现的特点设计此课题，目的是通过“糖葫芦”这1泥工教学活动，让幼儿在积极的活动氛围中掌握了团泥的技能。

2、幼儿园小班教案:泥塑

幼儿园小班教案:泥塑4篇 作为1位杰出的教职工，常常需要准备教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我整理的幼儿园小班教案:泥塑，欢迎阅读与收藏。 幼儿园小班教案:泥塑1 幼儿园小班美术教案：小娃娃泥塑 有益的学习经验： 运用揉、捏、接、插的技能，制作不同动态的人。 　 　准备： 泥塑材料及火柴棍。 　 　活动与指导：

1、请幼儿看老师用塑泥和火柴棍制作各种动态的小朋友，引起幼儿制作的兴趣。

2、请幼儿用塑泥和火柴棍试试看，看看谁能做出可爱的小娃娃。指导中要求幼儿分泥时注意头和身体。

3、泥工《美味汉堡包》幼儿园大班教案

泥工《美味汉堡包》 活动目标 1.感受玩泥的乐趣。 2.尝试运用团、搓、按、捏等技能制作汉堡包，发展幼儿的动手能力。 活动准备 1.课件—图片：汉堡包 2.动画片：我的美味3明治 3.各种颜色的橡皮泥若干份。 动画片 活动过程

1、出示图片汉堡包，调动幼儿兴趣 1.教师：小朋友，看1看这是什么？你们吃过汉堡包吗？ 问：哪个小朋友来说1说，汉堡包是什么样子的？有什么特点？ （圆圆的，里面有好多好吃的`东西） 2.你们知道汉堡包是怎么做出来的吗？ （面包、肉，菜） 2。

4、幼儿园小班教案:泥塑

幼儿园小班教案:泥塑 作为1名人民教师，时常需要用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。如何把教案做到重点突出呢？以下是我精心整理的幼儿园小班教案:泥塑，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班教案:泥塑1 活动准备：

1、培养幼儿对泥工活动的兴趣。

2、锻炼幼儿的手眼协调能力，提高幼儿的动手能力。

3、引导幼儿学习拧麻花的方法，学习和巩固搓泥、分泥的技能。 活动准备：

1、活动前已进行过搓长条练习。

2、橡皮泥若干。

3、实物麻花若干。 活动过程：

1、教师出示实物麻花，引导幼儿观察麻花的形状。

5、橡皮泥食物汉堡

橡皮泥食物汉堡 今天我们来做个汉堡，超级简单的，来1起做吧 1首先准备好红色、绿色、褐色、橙色、白色橡皮泥 2用橙色搓出圆形稍微压扁在底部面包 3在用绿色橡皮泥搓出长条，擀成扁片在折出蔬菜的样子 4蔬菜坐两个，1会加汉堡用 5在把橙色揉圆压扁擀成片，在用剪刀剪成方块形做芝士 6用褐色橡皮泥揉出圆形压扁做牛肉，再用棉签在边缘处扎出纹理显得更自然 7在用橙色搓出圆形，下面按平，做汉堡上层面包 8用白色橡皮泥揉出水滴状做芝麻 9在汉堡顶层涂层腮红，显得自然 10在面包、蔬菜、香肠、芝士、蔬菜、牛肉、面包依次。