幼儿园大班教案,幼儿园小班美术教案《橡皮泥》

幼儿园大班教案

1、幼儿园大班教案

在教学工作者开展教学活动前,时常要开展教案准备工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。教案应该怎么写呢?以下是我精心整理的幼儿园大班教案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班教案 篇1 设计思路 《捏面人》是一首说唱歌曲,含有京剧中的韵味,唱起来朗朗上口,很有特色,念白部分的内容也是孩子们很喜欢的《西游记》中的人物,非常适合大班幼儿演唱。我从幼儿的兴趣点出发,挖掘了教材所蕴含的四个价值:有趣的面人艺术、独特的京韵唱腔、鲜明的念白节奏、开放的创编过程。以这四个方面作为切入点展开活动,活动中设计捏面人的配乐录像,让幼儿进一步了解捏面人的过程,回忆已有经验,同时初步感受音乐旋律;还设计了形象化、趣味化。

幼儿园小班美术教案《橡皮泥》

2、幼儿园小班美术教案《橡皮泥》

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们应该怎么写教案呢?以下是我为大家收集的幼儿园小班美术教案《橡皮泥》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园小班美术教案《橡皮泥》 篇1 设计意图: 在幼儿园美术教学中,泥工作为其中的一个重要组成部分,深受幼儿喜爱,孩子们对玩泥工非常感兴趣。当你给他们一团泥时,他们会很高兴地反复捏着玩,这时幼儿的手指和肌肉便得到了锻炼。“糖葫芦”是幼儿熟悉的,感兴趣的物体形象,来源于幼儿的日常生活,是幼儿所熟知的食物之一,根据小班幼儿的泥工表现的特点设计此课题,目的是通过“糖葫芦”这一泥工教学活动,让幼儿在积极的活动氛围中掌握了团泥的技能,增。

幼儿园大班与主题:西游记有关的教案

3、幼儿园大班与主题:西游记有关的教案

大班主题活动: 大话西游 目标:

1、知道西游记是我国四大名著之一,初步培养幼儿对我国文学作品的热爱。

2、了解西游记中主要人物特征极其简单的故事内容,能用连贯的语言进行讲述。

3、培养幼儿能大胆的表达自己的见解并进行创作。 准备: 知识准备:提前进行调查,丰富幼儿对西游记的了解。 过程: 一、介绍收集资料。 师:“前些天老师请小朋友收集有关《西游记》的资料,你们都找来了吗?” “你是通过那些方式找来的?” “谁来向大家介绍一下。” 教师总结:介绍《西游记》的相关资料。 二、了解主要人物。

1、说说最喜欢。

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