幼儿园中班语言课件：我长大了,幼儿园中班语言公开课教案

1年前

1、幼儿园中班语言课件：我长大了

【 #课件# 导语】语言教学可以联系生活实际、利用教学辅助设备来创设情境，让学生自己创设情境，也可以通过对比创设情境。“良好的开端是成功的1半”，课件是激发学生兴趣并给1堂课确定基调的话，要恰到好处，形式活泼，吸引人，打动人，让听课者回味无穷。下面是整理分享的幼儿园中班语言课件：我长大了，欢迎阅读与借鉴。【篇1 】活动目标： 1．通过看图片，使幼儿知道自己渐渐长大。 2．帮助幼儿了解自己在身体、学习和生活能力的变化。 3．培养幼儿热爱父母的情感。活动准备： 1幅“小树长成大树”过程的图。活动过程： 1．通过看小树长成大树导入：看小树有什么变化？（小树1天天长。

2、幼儿园中班语言公开课教案

【推荐】幼儿园中班语言公开课教案4篇作为1名默默奉献的教育工作者，很有必要精心设计1份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我帮大家整理的幼儿园中班语言公开课教案4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园中班语言公开课教案篇1 活动目标

1、理解散文诗传递的秋天的信息，感受散文诗句的优美。

2、尝试模仿散文中的句子进行创编。

3、对幼儿进行保护树木的教育。

4、参与阅读与讨论，体验故事的奇特与幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，进1步激发阅读图书的兴趣。

3、长大以后做什么教案

问题1：学前班语言公开课教案《长大以后做什么》设计思路：在”我自己”的主题中，孩子们了解自己的成长过程。体验到了成长的快乐。在自己的成长过程中，每个人都有许多梦想。绘本故事《长大以后做什么》简单却富有意蕴，用童谣般活泼流畅的语言、彩虹般丰富绚丽的色彩，把孩子心中5彩缤纷的世界呈现在大家的眼前。在欣赏、理解故事内容的基础上，让孩子自由发挥想象力，大声喊出自己不平凡的心愿。活动目标：

1、在欣赏、猜测、讲述的过程中，让幼儿了解故事主要角色的心愿。

2、鼓励幼儿用完整的语句讲述自己长大后的心愿。活动准备： 4幅图片（各种人物图片等）、多媒体课件。活动过程：（1）引导幼儿观。

4、长大以后做什么教案

长大以后做什么教案如下：活动目标：

1、观察图片，学习问答式能用比较连贯的语言讲述故事，理解故事内容。

2、通过想象、猜测、进述，发展幼儿的语言表达能力和想象能力。

3、鼓励幼儿用完整的语包进述自己长太后的心愿，体验成长的快乐活动准备：白板课件。活动过程：（1）谈话交流，引发兴趣。小朋友们，你们长大后想做什么呢？今天，老师给大家带来1个关于梦想的故事，我们1起去看看，故事里的朋友长大以后做什么。（2）结合白板教学，分段理解故事内容【关注点：教师以听、看、猜等多种方式引导幼儿理解故事内容，讲述主要角色。

5、中班我长大了语言教案

作为1无名无私奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我为大家收集的中班我长大了语言教案，欢迎阅读与收藏。中班我长大了语言教案1 活动目标 1. 观察自己的变化，激发对自身的认识，增进对父母的亲情。 2. 举更多的例子来充分表明，让幼儿明了自己1天天的长大。 3. 学念儿歌“我长大了”进1步激发幼儿成长的喜悦。 4. 能通过表情、动作表现诗歌内容尝试仿编儿歌的最后1句。 5. 感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。教学重点、难点 1. 学习的重点：让幼儿清楚的明了自己在1天天慢慢的长大。