幼儿园托班认识小动物教案,小班游戏教案小动物找家

1、幼儿园托班认识小动物教案

幼儿园托班教案《找小动物》 【活动目标】

1、练习四散跑和听信号跑，感受和同伴一起游戏的快乐。

2、熟悉生活中常见的小兔、小鸭、小猫的名称和生活习性。

3、懂得一起游戏时不碰撞、不拥挤。 【活动准备】

1、小兔、小鸭、小猫图片各一幅，悬挂在户外场地不同的位置，代表小动物的家。软垫四块。

2、阳光、优美的乐曲磁带、录音机 【活动过程】

1、带领宝宝进行热身活动。 “宝宝们，今天来了几个小动物想和我们一起做游戏，你们找找看，都是谁来了。” 宝宝们在场地上走走、跑跑，根据图片认识小动物的“家”。并说出：“这是谁的家？它是 怎么叫的、怎么。

2、小班游戏教案小动物找家

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案要怎么写呢？下面是我为大家收集的小班游戏教案小动物找家，希望能够帮助到大家。 小班游戏教案小动物找家 篇1 指导要点：

1、利用有趣的儿歌，是幼儿在听清教师的口令后，由简单到难地发展幼儿的走、跑、跳的基本动作。

2、本次活动中，要注意安全，养成一定的良好的行为习惯：不相互推闪、不拥挤等。

3、在幼儿熟悉了解游戏玩法的基础上，可以设置些有趣的游戏情景，如：请两名幼儿当小动物的家的门，小动物回家时，念咒语“轻轻走，轻轻跑，我是小猫喵喵喵”。如果幼儿找对了，“门”自动打开等。 活动目标：

1、练习听。

3、小班小猫在哪里教案

幼儿园小班优秀教案：小猫在哪里（附教学反思） 教师：屈老师 活动目标：

1、学习方向词：上、下、旁边

2、通过观察画面，能用短句“××上面（下面，旁边）有一只小猫的短句讲述画面内容。

3、乐意在集体面前大胆进行讲述。 活动准备：教学图片一幅，猫妈妈和小猫的头饰，布置场景“小猫的家“ 活动过程： 一、通过故事情节，引起幼儿兴趣 师：猫妈妈有许多小猫，今天，猫妈妈到外面去买鱼，回家一看，小猫不见了，小朋友，你们看见猫妈妈的小猫了吗？ 二、幼儿自由结伴，讲述画面的内容 请个别幼儿在集体面前讲述。如：在沙发上有一只小猫，床下也有一只小猫等。 三、讲述画面内容 老师。