幼儿园托班美术活动《爱穿花衣的小刺猬》,刺猬小班教案

1、幼儿园托班美术活动《爱穿花衣的小刺猬》

活动目标： 会用棉签蘸颜料插在盒子上制作小刺猬 重点难点： 会用棉签蘸颜料插在盒子上制作小刺猬 活动准备：

1、每位孩子带上一个香皂盒。

2、事先在盒子上扎好若干棉签棍大小的孔

3、每桌三盘颜料，棉签若干，抹布一块

4、自制好的小刺猬一个。 活动过程： 一、出示做好的小刺猬，请宝宝观察，激发宝宝想为小刺猬制作花花衣的愿望。 二、示范花花衣的制作方法：先用棉签蘸一下颜料，然后用没蘸颜料的那头插进纸盒的小洞洞里，把纸盒装饰成一只小刺猬。 三、请宝宝尝试制作，观察宝宝的表现并适时指导。

1、知道宝宝蘸颜料后，将没有颜料的一头插进纸盒里。

2、引导宝宝观察纸盒。

2、刺猬小班教案

作为一名教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们应该怎么写教案呢？下面是我精心整理的刺猬小班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 刺猬小班教案1 设计意图： 小班幼儿年龄小，对手工活动比较感兴趣，它们又都很喜欢小动物，对小动物的关爱产生浓厚兴趣。所以我设计了《刺猬》这节活动。通过让幼儿学习团、捏的泥工方法及辅助物表现小刺猬的特征，养幼儿的手工技能，让幼儿自觉萌发帮助别人真快乐的情感，验泥工活动的乐趣。 活动目的：

1、团、捏的泥工方法及辅助物表现小刺猬的特征。

2、发展手指的灵活性。

3、体验泥工活动的乐趣。 活动准备： 物质材料。

3、幼儿园大班《动物穿新衣》教案

一、活动目标 ：

1、通过观察画面，理解故事内容，并尝试创编故事情节。

2、用连贯的语言描述各种"动物衣服"的特征。

3、感受故事的诙谐幽默。 二、活动准备 ： 故事磁带插图，花蜘蛛头饰一个、蜜蜂、蝴蝶、狐狸、熊猫、刺猬、孔雀与动物图片。 三、活动过程 ：

1、引入。认识一位新朋友：蜘蛛小姐教师：大家好，我是谁呀？ （1）教师头戴蜘蛛头饰以蜘蛛小姐的口吻："我是蜘蛛小姐，我有八只能干的手，开了一家服饰店，专门帮别人缝制好看的衣服，小朋友知道我为动物们设计，制作了些什么样的衣服吗？ （2）好的'，我们一起来看看吧。

2、观察画面、交流讨论、初步。