中班春天音乐会教案,创编儿歌春天来了幼儿中班语言教学教案

1、中班春天音乐会教案

活动目标：

1、能够注意倾听歌曲。

2、感知乐曲的优美旋律。

准备材料：歌曲《春天》、钢琴、磁带

重点难点：听出歌曲的内容，感知乐曲的优美旋律。

活动地点：活动室

活动形式：集体活动

活动过程：

1、激发幼儿欣赏乐曲的兴趣，告诉幼儿歌曲的名称和简单内容。

2、播放歌曲《春天》。欣赏两遍后，老师提问：这首歌好听吗？歌里唱的是什么？请幼儿议论之后，再听12遍。

、师幼1起随录音唱《春天》，注意表达歌曲的优美意境。

4、师幼唱着《春天》，到户外去感受春天的美。

活动8：美工活动《我给小树穿衣服》

活动目标：通过丰富的材料鼓励幼。

2、创编儿歌春天来了幼儿中班语言教学教案

作为1名人民教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那要怎么写好教案呢？下面是我帮大家整理的创编儿歌春天来了幼儿中班语言教学教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

目标：

1.通过观察、谈话、远足等活动，知道春天来了。并能从树、花、草中找出春天来时的特征。

2.根据动植物的特征，学习并创编。

3.拓展幼儿的思维，发展幼儿的想象力和创造力。

准备： 已经观察过春天的景色，春天的背景图、柳树、小草、花儿、燕子、青蛙等图片，文字条、录音带。

过程： 语言导人课题：小朋友，你们知道现在是什么季节吗？（春天）你们喜欢春天吗？（喜欢）今天我们就学1首关于春天的.，好吗？

。

3、中班语言教案《春天1》

作为1位兢兢业业的人民教师，时常需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我收集整理的中班语言教案《春天1》，仅供参考，欢迎大家阅读。

中班语言教案《春天1》1 活动目标：

1．学习朗诵诗歌。

2．乐于与同伴交流关于春天的感受，并根据诗歌第1段的句式结构，尝试创编诗歌的第
2、3段。

3．感受春天的多姿多彩，激发幼儿对大自然的热爱之情。

活动准备：

标志图：问号3个、娃娃脸1个、跑、跳、飞的形象图各
1、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、爱心各1个。

活动重点：

在标志图的帮助下学习诗歌。

活动难点：

理解诗歌拟人。

4、歌唱春天幼儿园教案

作为1名教职工，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。来参考自己需要的教案吧！以下是我精心整理的歌唱春天幼儿园教案，希望能够帮助到大家。

歌唱春天幼儿园教案1 活动目标：

1．感受歌曲欢快活泼的情绪，初步学会唱歌。

2．在老师的提示下，探索使用图示理解、记忆歌词。

3．体验通过自己探索学会唱歌的快乐。

活动准备：

图谱每人1张

活动过程：

1、导入活动。

师：现在是什么季节是啊？（春天）

老师带来1首很好听的曲子，叫《歌唱春天》。请小朋友1边听，1边回忆1下，听了这首曲子你好像看到了春天的什么景象。仔细听。

5、

作为1名老师，通常会被要求编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我整理的幼儿园音乐《歌唱春天》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园音乐《歌唱春天》教案1 活动目标

1．感受歌曲欢快活泼的情绪，初步学会唱歌。

2．在老师的提示下，探索使用图示理解、记忆歌词。

3．体验通过自己探索学会唱歌的快乐。

活动准备

图谱每人1张

活动过程

1、导入活动。

师：现在是什么季节是啊？（春天）

老师带来1首很好听的曲子，叫《歌唱春天》。请小朋友1边听，1边回忆1下，听了这首曲子你好像看到了春天的什么景象。仔细。