幼儿园中班语言春天教案,幼儿园中班语言教案《春天来了》
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1、幼儿园中班语言春天教案
作为1无名无私奉献的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。写教案需要注意哪些格式呢?下面是我为大家收集的幼儿园中班语言春天教案(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园中班语言春天教案1 活动目标
1、欣赏文学作品,感受春天的美丽。
2、画画、缩编、讲讲,大胆表现对春天色彩的感受。
3、学习创编.体验创编的乐趣。 活动准备
1、《春天的色彩》课件
2、不同色系的油画棒、记号笔、画纸。 活动过程
1、创设情境。理解作品内容。
1、完整欣赏文学作品(1边演示课件,1边朗诵)。
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2、幼儿园中班语言教案《春天来了》
作为1名专为他人授业解惑的人民教师,常常要写1份优秀的教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案要怎么写呢?以下是我整理的幼儿园中班语言教案《春天来了》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园中班语言教案《春天来了》1 春天的树林活动目标: 鼓励幼儿用画面形象地表现出春天里树的特征。 能用遮挡的手法表现树的前后重叠关系。 活动准备: 、事先观察过树的特征。画报和纸等。 活动过程 : 1.讨论:各种树的特征,(树枝、树干、树冠的特征)了解树前后之间的重叠关系。 2.幼儿绘画活动。 要求:能按1定的比例分配画面,将观察到的树画下来。重点反映出不同树的不同。
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3、《春天来了》幼儿园中班语言教案
作为1名老师,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是我收集整理的《春天来了》幼儿园中班语言教案,希望能够帮助到大家。 《春天来了》幼儿园中班语言教案1 春天的树林活动目标: 鼓励幼儿用画面形象地表现出春天里树的特征。 能用遮挡的手法表现树的前后重叠关系。 活动准备: 、事先观察过树的特征。画报和纸等。 活动过程 : 1.讨论:各种树的特征,(树枝、树干、树冠的特征)了解树前后之间的重叠关系。 2.幼儿绘画活动。 要求:能按1定的比例分配画面,将观察到的树画下来。重点反映出不同树。
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4、春天来了幼儿园中班教案
作为1无名无私奉献的教育工作者,就有可能用到教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。教案要怎么写呢?以下是我为大家收集的春天来了幼儿园中班教案(精选12篇),希望对大家有所帮助。 春天来了幼儿园中班教案1 设计背景 小朋友对自然界中的1切都充满好奇,尤其是4季的变化过程,年年岁岁的周而复始中,蕴含万物生命的奥秘轮回。于是我利用新春伊始,设计了“春天来了”这个主题活动,让小朋友真正感受到春天的气息、大自然的美丽。 活动目标
1、让儿童通过看图、讨论、理解春的内容。
2、能用语言、绘画抒发情感。
3、培养小朋友热爱大自然、热爱春天的情感。