幼儿园中班语言春天教案,幼儿园中班语言教案《春天来了》

1、幼儿园中班语言春天教案

作为1无名无私奉献的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我为大家收集的幼儿园中班语言春天教案（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园中班语言春天教案1 活动目标

1、欣赏文学作品，感受春天的美丽。

2、画画、缩编、讲讲，大胆表现对春天色彩的感受。

3、学习创编．体验创编的乐趣。 活动准备

1、《春天的色彩》课件

2、不同色系的油画棒、记号笔、画纸。 活动过程

1、创设情境。理解作品内容。

1、完整欣赏文学作品(1边演示课件，1边朗诵)。

2、幼儿园中班语言教案《春天来了》

作为1名专为他人授业解惑的人民教师，常常要写1份优秀的教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案要怎么写呢？以下是我整理的幼儿园中班语言教案《春天来了》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园中班语言教案《春天来了》1 春天的树林活动目标： 鼓励幼儿用画面形象地表现出春天里树的特征。 能用遮挡的手法表现树的前后重叠关系。 活动准备： 、事先观察过树的特征。画报和纸等。 活动过程 ： 1．讨论：各种树的特征，（树枝、树干、树冠的特征）了解树前后之间的重叠关系。 2．幼儿绘画活动。 要求：能按1定的比例分配画面，将观察到的树画下来。重点反映出不同树的不同。

3、《春天来了》幼儿园中班语言教案

作为1名老师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我收集整理的《春天来了》幼儿园中班语言教案，希望能够帮助到大家。 《春天来了》幼儿园中班语言教案1 春天的树林活动目标： 鼓励幼儿用画面形象地表现出春天里树的特征。 能用遮挡的手法表现树的前后重叠关系。 活动准备： 、事先观察过树的特征。画报和纸等。 活动过程 ： 1．讨论：各种树的特征，（树枝、树干、树冠的特征）了解树前后之间的重叠关系。 2．幼儿绘画活动。 要求：能按1定的比例分配画面，将观察到的树画下来。重点反映出不同树。

4、春天来了幼儿园中班教案

作为1无名无私奉献的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案要怎么写呢？以下是我为大家收集的春天来了幼儿园中班教案（精选12篇），希望对大家有所帮助。 春天来了幼儿园中班教案1 设计背景 小朋友对自然界中的1切都充满好奇，尤其是4季的变化过程，年年岁岁的周而复始中，蕴含万物生命的奥秘轮回。于是我利用新春伊始，设计了“春天来了”这个主题活动，让小朋友真正感受到春天的气息、大自然的美丽。 活动目标

1、让儿童通过看图、讨论、理解春的内容。

2、能用语言、绘画抒发情感。

3、培养小朋友热爱大自然、热爱春天的情感。