小学二年级语文《一粒种子》教案模板,《一粒种子》教学设计

1、小学2年级语文《1粒种子》教案模板

《1粒种子》文中表现了种子生命的伟大和对光明的追求，同时也说明了种子发芽的条件：合适的温度，土壤，水分，空气。下面就是我给大家带来的小学 2年级语文 《1粒种子》教案模板，希望能帮助到大家! 小学2年级语文《1粒种子》教案模板1 教学目标： ★正确、流利、有感情地朗读课文。 ★学会本课的12个生字，理解种子、泥土、暖和、舒服、蚯蚓、招呼、松土、泉水、热闹、突然、光明等词的意思。 ★能用自己的话 说说 种子怎样才能钻出地面。 教学准备： 课前叫同学准备种子和发了牙的种子。 教学过程：

2、《1粒种子》教学设计

教学目标：

1、懂得种子发芽需要1定的条件，获得1些简单的植物生长的知识。

2、学会本课的生字，认识酉字旁，理解“种子、泥土、暖和”等词意。

3、能用“热闹”“1边……1边……”各写1个句子。

4、能用自己的话说说种子怎样才能钻出地面。 教学重难点： 重点：知道种子发芽的1些条件，理解1些新词意。 难点：用自己的话说说种子怎样钻出地面。 教学准备：投影，磁带，种子及泥土。 课时： 3课时。 第1课时 要点：通过看实物或看图说话，初读课文，了解种子发芽需要1定的条件。自学生字词，指导写字。

1、揭题。

1、读题、质疑：说说读了课题，你想知道什么。

2、。

3、《1粒种子》绘本教案

《1粒种子》绘本教案 篇1 教学目标

1、能借助汉语拼音读准“觉、得、和、就、点、喝、轻、舒、服”9个生个字。认识“口字旁”，会描写“和、点、得、喝”4个字。

2、正确朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿。能在老师的指导下尝试读好课文的

8、9小节。

3、了解种子是在自己和他人的帮助下钻出泥土见到了光明的世界。

4、知道种子通常在春天发芽长大，初步了解种子发芽需要1定的温度、水分和空气，初步激发学生进1步了解植物的兴趣。 教学重难点

1、能在课文的语言环境中认识9个生字。

2、指导学生读好课文练习中的长句。

3、展开想象，根据自己的感受演1演种子钻出地面后怎么。

4、北师版1年级下册语文第9课《1粒种子》课文及教案

他有点儿渴，喝了1口水，觉得很舒服，又把身子挺1挺。 春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓：“外边是什么声音？” 蚯蚓说：“那是春风。春风在叫我们到外边去。” “外边什么样儿？也这么黑吗？” “不，外边亮得很。”蚯蚓1边说，1边往外钻，“我来帮你松1松土，你好钻出去。” 种子听了很高兴，又把身子挺1挺。 春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩子也在唱歌。种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！” 种子又把身子挺1挺，眼前忽然1亮，啊，好1个光明的世界！ 【教案】 教学要求：

1、认识生字12个，积累词语11个词语和句句子。

2、正确朗读课文背诵课文最后两小节。

5、小学1年级语文《1粒种子》教案

【 #1年级# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的1种实用性教学文书。以下是 无 整理的小学1年级语文《1粒种子》教案相关资料，希望帮助到您。 1.小学1年级语文《1粒种子》教案

1、复习，导入。 板题。听课文录音。提问：课文总共有几个自然段？

2、理清层次。

1、课文里有1个词，出现了多次，知道是哪个吗？板书：挺1挺 学习生字“挺”，注意读音，后鼻音。字形与“庭”比较。

2、从课文里找1找，有几次写到“挺1挺”，用“＿＿”画下来。

3、我们按。