水果一家小班教案,小班《水果屋》教案

1、水果一家小班教案

作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我为大家整理的水果一家小班教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 水果一家小班教案1 活动目标：

1、在游戏情景中体验家的快乐。

2、学习3以内手口一致点数，并说出总数。 活动准备：

1、事先让家长帮忙为孩子挑选大、中、小区别比较明显的（苹果、梨子、橘子任选一种）水果三个；

2、请大班幼儿利用美工课将水果装饰成“爸爸、妈妈、宝宝”一家三口；

3、水果房子一座、玩具架三个（分别标有“爸爸、妈妈、宝宝”的图片）； 活动过程： 一、认识苹果一家三口，。

2、小班《水果屋》教案

作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。来参考自己需要的教案吧！以下是我为大家整理的小班《水果屋》教案3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 小班《水果屋》教案 篇1 活动目标：

1、感受童话故事中的语言美和意境美，了解故事的主要情节，体会丰收给故事主人翁带来的喜悦和烦恼。

2、学习用动作表现词语：摘、拉、推

3、乐意在实践中说一说，做一做。 活动准备：

1、课前已认识各种各样的水果；

2、录音机、磁带、多媒体课件；

3、幼儿人手一个小篮子、固体胶；

4、环境布置：丰收的果园 活动过程： 一、组织谈话： 小朋。

3、小班综合教案：水果屋

作为一名教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们应该怎么写教案呢？下面是我整理的小班综合教案：水果屋，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小班综合教案：水果屋1 设计意图： 知道常见水果的名称，但是，幼儿并不知道这些水果是通过什么方法采摘，运输到我们生活中的，做设计了本次活动。 活动目标：

1、初步理解故事情节，理解感知“摘、拉、推、运”等动词。

2、感受秋天丰盛的水果，丰收的喜悦。 活动准备：

1、经验准备： （1）知道现在的季节是秋季。 （2）知道每种常见水果的名称。

2、物质准备：

4、幼儿园小班《水果屋》教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那要怎么写好教案呢？下面是我为大家整理的幼儿园小班《水果屋》教案 ，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班《水果屋》教案 1 设计思路： 我班幼儿在开展叙事性整合课程《秋天的水果》主题活动时，喜欢操作水果卡片，在认识了许多水果的同时，幼儿对数学操作活动产生了初步的兴趣。我通过观察发现，幼儿会进行无意识的分类操作，并尝试给卡片无规律的排序，结合小班幼儿对数的认识和感受，我特设计了“水果串串屋”仿生活情境活动，通过情境教学法、操作法、观察法等，设置多层次活动，引导幼儿从模仿到自排，让他们在将物品按特征有规律地进行排序。目。