幼儿园大班教案《邮递员好》,角色游戏教案

1、幼儿园大班教案《邮递员好》

作为1名为他人授业解惑的教育工作者，常常要写1份优秀的教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我精心整理的幼儿园大班教案《邮递员好》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园大班教案《邮递员好》1 活动目标:

1、幼儿了解邮政部门的工作人员的劳动以及与人们生活的关系,懂得尊重成人的劳动

2、引导幼儿结合自己的生活经验,与同伴共同制定参观计划,尝试安排自己的活动。

3、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。

活动准备:

1、老师事先与邮政局的有关人员联系参观事宜、1封写好的信、老师用的计划书、白纸、勾线笔。

2、角色游戏教案

作为1无名无私奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。来参考自己需要的教案吧！以下是我精心整理的角色游戏教案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

角色游戏教案 篇1
1、设计意图：

经过小班1年的游戏活动，我班幼儿已学会按意愿选择游戏主题，有初步的角色意识，能反映角色的简单职责。但是，游戏中幼儿在商量分配角色的同时往往会产生冲突。因此，本阶段的角色游戏中，教师着重引导幼儿学习商量分配角色，在游戏中进行交往，逐步丰富幼儿的游戏经验。

2、游戏目标：

1、学习运用礼貌用语与人交往，体验游戏的乐趣。

2、继续学习与同伴商量分配角色。

3、游戏准备：

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3、角色游戏幼儿园教案

在教学工作者开展教学活动前，就有可能用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我收集整理的角色游戏幼儿园教案，仅供参考，大家1起来看看吧。

角色游戏幼儿园教案 篇1
1、情况分析

经过第1阶段，1人1娃娃两人1娃娃学做爸爸妈妈后，幼儿的角色意识有了初步萌芽。他们开始沉浸到游戏中，有的像模像样地用奶瓶给娃娃喝牛奶，有的抱着娃娃开始“窜门”，还有的会对着娃娃小声嘀咕“宝宝乖”。同时，大部分幼儿已经知道假的勺子不能真的放进嘴里，并常会用“这是假的呀”说明自己的游戏行为与现实的区别。

十月以来，按平均4至5人计算，开设了7个娃娃家。但是，常常可以看到：有的娃娃家挤着
7、8个人。

4、小小快递员游戏规则

小小快递员游戏规则：

第1种：每组小朋友化身小小快递员送货上门，快递员要把快递在指定区域送到收货人手中。快递员在指定位置成功运送快递后，和收件人交换站在收件人位置上，收件人即带球返回。如果快递员没有在指定位置将快递送入，快递员则带球返回家中，由下1名快递员继续派送快递，直至收件人接收快递，继续进行交换，教师可在游戏中适当增加传球距离。

第2种：

1、要将“客户”包裹正确的送达;

图片源于网络

2、在送包裹时不认识路的小朋友1定要学会主动向其他老师询问路线;

3、要微笑服务，小快递员不仅派件又快又准确，而且服。