幼儿园小班科学我和乌龟做朋友教案,中班科学活动大海龟与小海龟教案

幼儿园小班科学我和乌龟做朋友教案

1、幼儿园小班科学我和乌龟做朋友教案

活动目标:

1、初步认识小乌龟,了解感知乌龟的外形特征。

2、通过饲养、喂食、模仿乌龟爬,了解乌龟的生活习性。

3、愿意照料小乌龟,有关心爱护小动物的情感。 活动准备:

1、经验准备:幼儿在生活中认识乌龟。

2、物质准备:师生共同准备乌龟和饲料,并将小乌龟放在玻璃缸里,每组一份,小木棍人手一根。 活动过程: 一、介绍小乌龟,引发幼儿对乌龟的兴趣。 (出示乌龟):今天,有个小客人要来和我们做朋友,我们看看是谁呀? 二、自由讨论,介绍乌龟。 你们喜欢乌龟吗?谁在家里饲养过小乌龟,小乌龟是什么样子的?请跟你的.好朋友说一说。

中班科学活动大海龟与小海龟教案

2、中班科学活动大海龟与小海龟教案

设计意图 体育游戏的趣味性,对于激发幼儿的体育活动兴趣、促进幼儿以体能为主的各方面发展具有独特的作用。体育游戏是幼儿园体育教育最基本的组织形式,它不仅能有效促进幼儿身体、智力的发展,而且对幼儿情感、社会性及自我概念的发展也具有重要价值,是促进幼儿身心健康和谐发展的重要途径。幼儿在游戏中完成走、跑、跳、攀爬、平衡等基本动作。对于幼儿来说,游戏活动本身就是一种有效的基本动作教育。 活动目标:

1、通过活动发展幼儿手脚着地及负重着地爬的能力,锻炼四肢力量。

2、通过活动发展幼儿的灵敏性、协调性。

3、通过活动培养幼儿遵守纪律,在排队中互相谦让、等待的良好行为品质,以及乐于助人的精神。 活动准备:

1、“乌龟壳”每人一。

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