再别康桥教案,《再别康桥》教案
1、再别康桥教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案应该怎么写才好呢？以下是我为大家收集的再别康桥教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 再别康桥教案 篇1 【教学目标】
1、学习诗人用评议的彩笔向读者展现了康桥秀丽的风光，创造空灵、飘逸意境的写法。
2、体会这首诗章法整齐、韵律优美的艺术特点。 【难点、重点分析】
1、怎样理解这首诗别出心裁、不落俗套的构思？ 分析：首先，诗人避开了一般别离诗的告别对象。一般别离诗告别的是人，这首诗告别的却不是人，是“西天的云彩”，告别对象由人间向天空转移，跳出了“执手相看泪眼。
2、《再别康桥》教案
关于《再别康桥》教案(通用12篇) 在教学工作者实际的教学活动中,可能需要进行教案编写工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编为大家整理的《再别康桥》教案,欢迎阅读与收藏。 《再别康桥》教案 篇1 教学目标:
1、培养学生鉴别关键词、理清思路、整体把握的能力,激发学生朗读品赏诗词的兴趣。
2、培养学生鉴赏,评价现代诗词的能力。
3、感知《再别康桥》的诗意美,艺术美和人情美。 教学重点:
1、《再别康桥》。
3、《再别康桥》优秀教案设计
《再别康桥》全诗以离别康桥时感情起伏为线索，抒发了对康桥依依惜别的深情。下面是我为大家整理的语文课文《再别康桥》的优秀教案设计，希望对你们有帮助。 《再别康桥》教案设计篇一 教学目标
1、引导学生感受康桥柔美秀丽的风光，体味作者对康桥依依惜别之情;
2、引导学生体味诗中的意象美;
3、当堂背诵全诗。 教学重难点
1、诗情的领悟是难点与教学的重点;
2、意象的把握与体味。 教学过程 一、 导语
1、 这座桥，风景秀丽，闻名。
4、再别康桥公开课教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要用到教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我为大家收集的再别康桥公开课教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 再别康桥公开课教案 篇1 教学目标
1、引导学生感受康桥柔美秀丽的风光，体味作者对康桥依依惜别之情;
2、引导学生体味诗中的意象美;
3、当堂背诵全诗。 教学重难点
1、诗情的领悟是难点与教学的重点;
2、意象的把握与体味。 教学过程 一、 导语
1、 这座桥，风景秀丽，闻名遐迩;这个人，风流倜傥，才华横溢;这首诗，清新空灵，载誉。
