幼儿园小班语言教案《甜津津的河水》,小班语言教案：甜津津的河水

1、幼儿园小班语言教案《甜津津的河水》

在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我收集整理的幼儿园小班语言教案《甜津津的河水》，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园小班语言教案《甜津津的河水》1 活动目标：

1、知道糖在水里可以溶化。

2、尝试用肢体动作来表达表现。

3、领会故事蕴含的寓意和哲理。

4、通过多媒体教学，初步理解故事内容，记住故事的主要情节。 活动准备：

1、《甜津津的河水PPT》

2、音乐：我是一根棒棒糖。

3、棒棒糖一根、水盆、水杯、小勺。 活动过程：

1、出示棒棒糖，引起幼儿兴。

2、小班语言教案：甜津津的河水

在教学工作者开展教学活动前，常常需要准备教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么应当如何写教案呢？以下是我为大家整理的小班语言教案：甜津津的河水，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小班语言教案：甜津津的河水1 活动目标：

1、理解故事内容，体验角色的情感变化。

2、感受与大家分享是一件快乐的事情。 活动准备：

1、《甜津津的河水》故事图片、贴片一套。背景音乐。

2、彩色大棒棒糖一根；透明的大水瓶一个；一次性杯子若干。 活动过程： 一、导入活动

1、教师出示一根彩色的棒棒糖：这是什么？是什么味道的？（学习词语：甜津津）

2、小熊也有一根甜津津。