三年级数学题：要制作一个年历，有哪些步骤?急,小学三年级数学制作年历的步骤？

1、3年级数学题：要制作1个年历，有哪些步骤?急

教学目标：

1、使学生进下巩固年、月、日的知识，并能灵活动用。

2、培养学生[此文转于斐斐课件园 ***.net]的观察能力和思维的有序性。

3、培强学生的动手实践能力。 重点难点： 制作年历的方法。 课时按排： 整本年历、单张年历、台历、书历各1份，硬卡纸，彩色笔 教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)：

1、学前准备

1、调查 （1）提问：你都见过什么样的年历？ （2）展示生活中常见的年历：整本、单张、台历、书历。 （3）思考：这些年历都是怎样做的？ （4）投问：你们想自己做1个年历吗？

2、讨论： 制作1个年历，需要有哪些步骤？ （1）确定1个年历，需要有哪些步骤？ （2）1共12个月，每行4个月，排3行。 （3）可以把休息日、重要节日、纪念日用彩笔标出来。

2、制作年历

1、分组合作

2、老师进行指导

3、展示与交流

1、各组交流制作方法

2、引导发现各组制作年历的优点

4、运用 想1想，制作后的年历还能做什么。 课后反思：

1、引导学生进行分工合作，学会交流 在实践活动中除了让学生学习到解决问题的方法，还要学会合作与交流。在小组制作年历的活动中，教师注意对各个小组进行指导，引导他们根据自己的特长进行分工合作，如教材上展示的“谁设计花边”“谁写每1月份的日期”“谁标重要节”等。另外，在制作活动完成之后还进行了制作成果的展示与交流，在展示中，学生既体验到了成功的喜悦，又可以欣赏、借鉴别人的优点，培养了承认他人、向他人学习的意识。

2、注意让学生体会到数学知识与实际生活的密切联系 教学时，教师引导学生体验了年历在现实生活中的作用。通过教师的提问“你们的年历还能做什么”，引起学生的讨论。

2、小学3年级数学制作年历的步骤？

1.取12彩色卡纸，每张纸代表1个月，每张纸横向分成5格，纵向分成7格，铅笔画成小格。2.每张纸正中间写月份1~12，小格中填写数字1~31。3.另取1张卡纸，设计封面，写艺术字2001。最后用彩铅装饰，装订成册。

3、数学的年历怎么算

两个日期之间的天数除以7，再根据余数来确定是星期几。

4、数学年历怎么做?

1、首先要弄清制作的年历是哪1年，那1年每个月的天数要弄清楚。 其实除了2月以外，其余每个月的天数是固定的。2014年各月天数分别是： 1月：31天，2月：28天或29天（平年2月28天，闰年2月是29天） 3月：31天，4月：30天 5月：31天，6月：30天 7月：31天，8月：31天 9月：30天，十月：31天 十1月：30天，十2月：31天

2、要弄清每个月的1日是星期几。比如：2014年的1月1日是星期3，……，2014年的12月31日也是星期3。

3、要知道星期几的排列方式。 每个月的星期几的排列顺序1般是：日、

1、

2、

3、

4、

5、6

4、要做相应的标注。 比如，这是哪1年的年历，每1块是哪个月的月历，都要在合适的位置做1下文字标注说明。

5、数学手抄报《年历的学问》中结束的时间怎么求啊 帮帮忙吧 就只有结束的时间怎么求

不给具体时间怎么可能知道啊!

6、3年级下册数学活动年历是什么

就是考察你对年月日的理解。首先确定是哪1年，平年还是闰年，然后要知道每个月有几天，做个年历。我这有些图片可供参考。 向左转|向右转向左转|向右转向左转|向右转向左转|向右转向左转|向右转。