幼儿园中班健康教案《爱运动爱健康》含反思
1、幼儿园中班健康教案《爱运动爱健康》含反思
作为1名教师,就有可能用到教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教案呢?下面是我整理的幼儿园中班健康教案《爱运动爱健康》含反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 区域设置:
1、语言区:怎样预防感冒 目标: 知道冬季是干燥、寒冷的季节,能讲述1些预防感冒的方法。 材料提供: 故事图片、医生帽、小兔头饰 操作说明:见照片 中班健康教育教案《爱运动爱健康》
2、生活区:我的小绵羊 目标:
1、练习在软物上绕线的技能。
2、发展幼儿双手、手眼协调能力及练习手腕力度的控制。 材料提供: 小绵羊图片、各色粗、细毛线 操作说明:见照片。
3、数学区:给雪人排对和画图的另1半 目标: 会按物体的某1特征排列7个物体的序列及感知物体的对称。 材料提供: 给雪人排对:雪人按照高矮、胖瘦各备6份,高矮标记、胖瘦标记、记录纸、勾线笔 画图的另1半:对称图作业单、各色蜡笔、勾线笔 操作说明:见照片。
4、科学区:天冷了怎么办 目标: 能根据生活经验从各张图片中找出御寒和保暖的方法,有初步的冬季自我保护意识和能力。 材料提供: 若干冬季取暖用品及方法的图片、若干夏季用品、记录纸、笔
5、美工区:装饰帽子、围巾、手套和装饰过冬的'小动物 目标: 能大胆运用简单、变化的点、线或几何图形装饰帽子、围巾和手套,愿意尝试用新的方法,装饰过冬的动物。 材料提供: 装饰帽子、围巾、手套:帽子、围巾、手套 装饰过冬的小动物:若干过冬小动物(轮廓图)、蜡光纸、胶棒、剪刀 操作说明:见照片 指导重点:
1、引导幼儿能将自己的操作结果按照要求记录在记录表里;
2、重点指导幼儿能够按照从高到矮、从胖到瘦进行排序,并进行正确记录,还原材料时能够“对号入座”;
3、引导幼儿创造性地进行装饰,综合使用点、线、圈。 活动反思: 在活动的过程中,我只是注重让孩子学习图片,掌握运动项目,但是却没有考虑到,图片是可以活动的,可以让孩子自己先观察图片,然后动手操作,提升孩子的参与性与动手操作能力,这样课程的效果更好,避免了孩子的视觉听觉的疲劳。在与孩子的互动中,我对孩子的问答回应有所提升,比如有个孩子很兴奋地上来表演他喜欢的运动,并且大胆的说出:“我喜欢水上运动。”这个时候我可以深入挖掘:“你喜欢水上运动的哪个项目呢?”。