求一篇，题目为《飞机家族》的幼儿园大班教案,幼儿园手工制作小飞机的游戏活动教案有哪些？
1、求1篇，题目为《飞机家族》的幼儿园大班教案
你好
1、认识飞机的基本特征，简单了解飞机的种类及作用。
2、知道飞机是1种交通工具，给人们生活带来很大方便。
2、活动准备：
1、各种不同种类的飞机图片（客机、战斗机、水上飞机、运输机、直升机、运输直升机、武装直升机）
2、飞机模型1个
3、活动过程：
1、今天老师给大家带来了1个谜语，我知道咱们班的小朋友最喜欢猜谜语了，听好了，看哪1个小朋友最先猜出来？天上飞，不是鸟，前边翅膀大，后边翅膀小，喝饱汽油飞得高。
2、孩子们猜出飞机后，听：是什么声音？飞机飞来了，教师出示飞机模型。今天飞机飞到我们活动室里来，是跟大家1起做游戏来了。我们先来看1看飞机的身上有什么？（请个别孩子回答） 教师小结：飞机由机头、机身、机翼、尾翼、起落架这5部分组成。机翼是支持飞机在空中飞行的；尾翼是保证飞机平稳飞行的。
3、现在大家都知道飞机是由哪几部分组成的了，那你们知道飞机有哪些本领吗？（能坐人、能邮信件、能运货物等等） 对了，不同的飞机它的本领也是不1样的，教师出示图片，你们知道这架飞机的名字吗？（客机）客机是干什么的？（运送乘客的）依次出示第2幅第3幅等等，依次让孩子们了解各种不同的飞机的名称及用途。
4、我们认识了这么多飞机，其实飞机就分为两种：1种是军用飞机，1种是民用飞机。 飞机的用处大不大？它给我们的生活带来了很多方便（如到远方去旅行、哪里发生灾情飞机很快会去救援）所以飞机是1种空中交通工具。
5、今天我们认识了这么多飞机，飞机有这么多的本领，你们想不想也变成1架小飞机。边说儿歌边做游戏：小飞机，真神气。1飞飞到天上去，飞机飞得高，飞机飞得低，飞机飞到院子里。活动结束。 满意请采纳。
2、幼儿园手工制作小飞机的游戏活动教案有哪些？
活动目标：
1、进1步培养幼儿对飞机的好奇心和探究欲望
2、引导幼儿运用多种方法制作飞机，培养幼儿丰富的想象力和创造力
3、使幼儿学会使用几种不同的材料自制飞机 活动准备：
1、各色的橡皮泥、各色的彩纸及胶水、双面胶的制作材料
2、在活动室的墙壁上装饰各式各样的飞机图片、摆放各式各样的飞机模型，纸飞机若干 活动过程：
1、开始部分 教师将准备的纸飞机向幼儿展示，引起幼儿的兴趣，从而将幼儿带入活动中
2、基本部分
1、教师请幼儿观察飞机的外型特点，然后举手告诉老师
2、教师请幼儿自由选择泥工、折纸等区域来制作，发展幼儿的操作能力
3、教师巡回指导，鼓励并支持幼儿的制作活动
4、作品展示：幼儿将自己的作品展示与大家的面前，有小朋友来评出最精致的作品
3、结束部分 教师对本次活动的情况进行总结，评出“动手小明星”，对表现好的幼儿进行表扬。
3、幼儿园折纸飞机教案
幼儿园折纸飞机教案【篇1：幼儿园折纸飞机教案】
1、通过改变纸飞机的摸样，观察他们不同的飞行现象。
2、积极思考，大胆尝试，并大胆猜测原因。活动准备：
1、每人1张纸活动过程：
1、通过提问，引发幼儿思考，激发活动兴趣。教师出示白纸1张，提问：这是什么，我们怎么样可是使这张纸飞起来呢?让幼儿积极思考，并发表自己的观点。
2、幼儿看图，折纸飞机。
1、刚才小朋友都说了自己的方法，有的小朋友说可以折纸飞机，这样纸就可以飞起来了，现在老师带来了折纸飞机的示意我们1起来看看。
2、教师出示挂图，鼓励幼儿按照图示折飞机。
3、我们1起来看看纸飞机是怎么样折的？将纸折成纸飞机真的能让它向前飞吗？我们1起来看看怎么样折纸飞机。首先第1步我们把纸对折后翻开。第2将左右两角向内折。第3折好后我们再对折1次。第4对折后，我们再向外对折。将纸折成纸飞机真的能让它向前飞吗？
4、小朋友你们知道怎么样折纸飞机了吗？现在请小朋友自己动手折纸飞机。
3、幼儿操作。
1、请小朋友自己看图折纸飞机，在对折的时候1定要折平整。这样飞机才能飞起来。
2、幼儿操作，教师巡回指导。
4、鼓励幼儿试飞自己折的飞机并发现问题。活动准备：
3、做相框1小朋友们今天没有带照片，那我们先剪1个好看的形状贴在硬纸3。
4、大班科学教案：认识飞机
认识飞机［活动目标］
1、认识飞机的外形特征及简单结构，并知道它们的用途。
2、通过认识飞机，知道飞机分民用机和军用机。
3、让幼儿了解古代中国人对航空的贡献，知道飞机的由来。
4、培养幼儿热爱祖国的情感，增加幼儿对科技的探索性。
5、激发幼儿探索事物的兴趣，培养孩子的创造力、想象力。［活动准备］课件：
1、认识飞机。
2、飞机的种类和用途。
3、飞机的发展史。
4、古代中国人对航空的贡献。5：讨论、飞呀飞。
6、游戏1。
7、游戏2。实物：1架军用机和1架民用机模型。［活动过程］
1、出示飞机模型。呜……我来了，翅膀抖1抖，飞上蓝天去，飞过黄河，飞过长江，转进云彩里。小朋友长大了想不想开飞机？{想}那今天老师就和小朋友先来认识1下飞机。
2、（1）打开课件：认识飞机。卡通飞机说：在所有的交通工具中，飞机的速度是最快的。好吧！现在就请你们1起来认识飞机吧！师依次点击：
1、机身。
2、机翼。
3、尾翼。
4、起落架。
5、发动机。
6、驾驶室。
7、机舱。
8、机首。再点击卡通飞机：飞机是由机身、机翼、尾翼、起落架、发动机、驾驶室、机舱、机首等主要部分组成的。（2）提出问题，加深记忆。A、飞机主要是有那几部分组成的？（让幼儿指出并回答）小朋友，你们都认识了民用机和军用机。现在就来分1分吧。
5、大班折纸飞机教案
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:李鹏亚 大班折纸飞机教案 【篇1：大班折纸教案】 大班折纸活动：帆船
1、活动目标：
1、幼儿学习简单的折纸方法，并且能够根据学习到的知识看简单的折纸设意图，完成作品。
2、发展幼儿的动手能力，培养幼儿自己看示意图完成作品的能力。
2、活动准备：
1、折好的折纸作品，最好人手可以1份。
2、手工纸人手2份，要留有备用。
3、《帆船》制作步骤示意图。
3、活动过程：
1、教师出示折纸作品，引起幼儿折纸的兴趣。 孩子们，老师知道你们都喜欢折纸，老师也是很喜欢，看，老师折了这么多作品，我们1起欣赏1下吧！
2、提出问题，引导幼儿发现老师折纸的方法。 （1）老师折了这么多，其实也是请了1个好帮手，要不，老师也记不住这么多方法。 （2）你们把手里的折纸作品打开，看看你发现了什么？
3、教师交给幼儿基本的折纸方法。 教师在幼儿探索发现的基础上，教幼儿认识折线（﹍﹍），箭头（↑），教给幼儿基本的折纸方法。
4、教师出示《帆船》的折纸示意图，幼儿通过自己的观察来完成作品。 （1）教师按顺序出示示意图，并用简单的语言给与提示。 （3）第1遍作品完成之后，老师给与幼儿肯定和表扬，并让幼儿看着图示再次完成作品。
5、活动延伸2.大班折纸活动：小鸭子给我们带来了更多的欢乐。折纸是个平台，通过这个平台给1。
6、大班语言领域《纸飞机》的教案？
大班教案大班折纸教案：好玩的纸飞机 活动目标：
1、通过改变纸飞机的摸样，观察他们不同的飞行现象。
2、积极思考，大胆尝试，并大胆猜测原因。活动准备：
1、每人1张纸活动过程：
1、通过提问，引发幼儿思考，激发活动兴趣。教师出示白纸1张，提问：这是什么，我们怎么样可是使这张纸飞起来呢?让幼儿积极思考，并发表自己的观点。
2、幼儿看图，折纸飞机。
1、刚才小朋友都说了自己的方法，有的小朋友说可以折纸飞机，这样纸就可以飞起来了，现在老师带来了折纸飞机的示意我们1起来看看。
2、教师出示挂图，鼓励幼儿按照图示折飞机。
3、我们1起来看看纸飞机是怎么样折的？将纸折成纸飞机真的能让它向前飞吗？我们1起来看看怎么样折纸飞机。首先第1步我们把纸对折后翻开。第2将左右两角向内折。第3折好后我们再对折1次。第4对折后，我们再向外对折。将纸折成纸飞机真的能让它向前飞吗？
4、小朋友你们知道怎么样折纸飞机了吗？现在请小朋友自己动手折纸飞机。
3、幼儿操作。
1、请小朋友自己看图折纸飞机，在对折的时候1定要折平整。这样飞机才能飞起来。
2、幼儿操作，教师巡回指导。
4、鼓励幼儿试飞自己折的飞机并发现问题。
1、鼓励幼儿试飞自己折的飞机。小朋友，试1试你的飞机能飞起来吗？请你们几个人1组进行比赛，看谁的飞机飞得更远?
2、想1想如果要使我们的飞机飞得远，可以用什么办法？
5、让幼儿尝试改变飞机。
1、如果我们将飞机的机翼改变1下，飞机飞起来会怎么样?你想怎么样改变飞机的机翼呢?
2、让幼儿集体思考。
3、你将机翼变成了什么样子，你觉得改变成这样，飞机飞起来会怎么样？让幼儿进行飞机飞行比赛。
6、引导幼儿继续思考。今天我们玩了纸飞机的飞行游戏，其实在玩纸飞机的游戏中还有许多秘密，请你们回家，和爸爸妈妈1起来探讨1下。
