一年级书法土字旁的设计教案,小学一年级书法教案

1年级书法土字旁的设计教案


1、1年级书法土字旁的设计教案


1.钻研大纲、教材,确定教学目的


在钻研大纲、教材的基础上,掌握教材中的概念或原理在深度、广度方面的要求,掌握教材的基本思想,确定本节课的教学目的.教学目的1般应包括知识方面、智能方面、思想教育方面.


课时教学目的要订得具体、明确、便于执行和检查.教学过程是1个完整的系统,制定教学目的要根据教学大纲的要求、教材内容、学生素质、教学手段等实际情况为出发点,考虑其可能性.


2.明确本节课的内容在整个教材中的地位,确定教学重点、难点


在钻研整个教材的基础上,明确本节课的内容在整个教材中的地位及重点和难点.所谓重点,是指关键性的知识,学生理解了它,其它问题就可迎刃而解.因此,不是说教材重点才重要,其它知识就不重要.所谓难点是相对的,是指学生常常容易误解和不容易理解的部分.不同水平的学生有不同的难点.写教案时,主要考虑这样几类知识常常是学习的难点:
1、概念抽象学生又缺乏感性认识的知识.
2、思维定势带来的负迁移.
3、现象复杂、文字概括性强的定律或定理.
4、根据教学大纲要求,不能或不必做深入阐述的知识.
5、概念相通、方法相似的知识.
6、数学知识运用到物理中而造成困难的知识.


3.组织教材,选择教法


根据教学原则和教材特点,结合学生的具体情况和学校设备条件来组织教材考虑教法,初步构思整个教学过程.教材的组织是多种多样的,同1教材可以有不同的组织结构.但不论是那1种结构都必须围绕中心内容,根据教材的内在联系贯穿重点,确定讲解的层次和步骤.同时,在选择教法上,还必须充分重视考虑如何集中学生的注意力、启发学生的积极思维.


4.设计数学程序及时间安排


对于上课时如何复习旧知识引入新课题;新授课的内容如何展开;强调哪些重点内容;如何讲解难点;最后的巩固小结应如何进行等程序及其各部分所用的时间问题,都应在编写教案前给予充分的考虑.


5.设计好板书、板画


板书、板画是课堂教学的重要组成部分,因此在编写教案时应给予足够的重视.板书的设计可以从钻研分析教材的知识结构入手,也可以从分析学生的认知规律入手.。



2、小学1年级书法教案


去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:uc220124446 你:字形较方,左窄右宽。“尔”竖钩的竖部与撇头对正。


定:字头较宽,中部较窄。下面的“人”较宽,捺平而长,竖局中,与上点对正。



3、学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。



4、描1描,写1写


岁 亮



5、比1比,改1改



4、总结,小组内评1评谁的字写得漂亮。



2、竖折、竖提的写法


教学目标:



1、掌握竖折、竖提的写法。



2、正确、规范地书写含有竖折、竖提笔画的汉字。


教学重点、难点:


掌握竖折、竖提的写法。


582 。



3、华文出版社1年级书法下册教案


1年级书法教案。



4、小学1年级下册书法华文出版社教案


需要华文版小学1年级书法教案,老师们帮帮我?。



5、小学1年级书法教案


去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:uc220124446 你:字形较方,左窄右宽。“尔”竖钩的竖部与撇头对正。


定:字头较宽,中部较窄。下面的“人”较宽,捺平而长,竖局中,与上点对正。



3、学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。



4、描1描,写1写


岁 亮



5、比1比,改1改



4、总结,小组内评1评谁的字写得漂亮。



2、竖折、竖提的写法


教学目标:



1、掌握竖折、竖提的写法。



2、正确、规范地书写含有竖折、竖提笔画的汉字。


教学重点、难点:


掌握竖折、竖提的写法。


582 。



6、人教版小学1年级下册书法教案


凡事都要靠自己,那是作弊行为。

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