幼儿园中班数学《量一量》教案,《用尺量一量》大班数学教案
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1、幼儿园中班数学《量一量》教案
在教学工作者开展教学活动前,通常需要用到教案来辅助教学,教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们该怎么去写教案呢?以下是我精心整理的幼儿园中班数学《量一量》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园中班数学《量一量》教案1 活动过程: 一、激发用脚测量的兴趣。 (教师示范跨步测量的方法)小朋友,我们来玩个游戏,看好我是怎么过来的?(跨一步、并一步)我从大椅子跨到小朋友这儿,跨了几步呢? 二、幼儿感受用脚测量的乐趣。 (1)请个别幼儿练习跨步测量。 想试一试吗?我请一个小朋友从你的小椅子跨到前面的大椅子要跨几步?我们可以边跨边数。 (2)请男小朋友练习跨步测量。 现在我请男小朋友。
![《用尺量一量》大班数学教案 《用尺量一量》大班数学教案](/storage/images/2023-01/N35epspDbuVKDTzKg3MybxYga4Fnxzb8.jpg)
2、《用尺量一量》大班数学教案
在教学工作者开展教学活动前,编写教案是必不可少的,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢?下面是我帮大家整理的《用尺量一量》大班数学教案,希望对大家有所帮助。 《用尺量一量》大班数学教案 篇1 活动目标:
1、初步了解和学习直尺的使用方法。
2、欣赏各种尺子(直尺、三角尺、卷尺等),了解其不同的作用。
3、萌发对测量的兴趣。
4、培养幼儿比较和判断的能力。
5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备:
1、与幼儿人数相等的各种尺子(直尺、三角尺、卷尺等)
2、测量的表格、笔和纸盒 活动过程: 一、提。
![幼儿大班数学量一量操场有多长的教案 幼儿大班数学量一量操场有多长的教案](/storage/images/2023-01/ej0VUgxTSMc8uFW8Uktn9Yog4wolCCoQ.jpg)
3、幼儿大班数学量一量操场有多长的教案
《量一量》教案幼儿园大班数学教案 活动目标:
1、鼓励幼儿自主选择测量工具来测量周围物体,在探索比较中发现测量工具和测量结果的关系。
2、了解测量在生活中的应用,激发幼儿参与测量的兴趣。
3、愿意与同伴合作交流,解决问题。 活动准备:
1、幼儿已有初步的测量经验。
2、尺子、绳子、软尺、吸管、小棒、短积木、铅笔、筷子、纸卡段、盒子、书等物品。
3、记录表、水彩笔、磁性板。 活动过程: 一、引题:提出任务 今天小朋友来当“小小测量员”,用三种不同的工具来测量相同的一条边,并把测量结果记录下来。 二、、探索:分组测量并记录
1、幼儿两人自由结伴协商、自主选择合适的测量工具来测量物体同一条边。
2、教师巡回观察、倾听、了解幼儿测量的情况。
3、鼓励幼儿用不同。
![幼儿园大班数学优秀教案《测量》 幼儿园大班数学优秀教案《测量》](/storage/images/2023-01/aXEBYNdavegY0RXM6lCkuCKGlp84Dxxe.jpg)
4、幼儿园大班数学优秀教案《测量》
作为一名优秀的教育工作者,常常需要准备教案,借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写才好呢?下面是我为大家收集的幼儿园大班数学优秀教案《测量》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园大班数学优秀教案《测量》1 活动目标
1、初步学习利用自然物,对物体使用首尾相接的方法进行测量。
2、大胆的用语言表述测量的结果,体验合作测量带来的愉悦。 重点难点活动重点:掌握对物体使用首尾相接的方法进行测量 活动难点: 能与同伴合作进行测量活动 活动准备 不同长度的积木、吸管、书本、纸条等材料若干,记录表、白板笔若干,课件 活动过程 一、故事情景导入,引。