小班语言秋天教案,大苹果小班美术教案

汪晨

只要有梦想

1年前

1、小班语言秋天教案

作为1无名无私奉献的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我为大家整理的小班语言秋天教案，希望对大家有所帮助。小班语言秋天教案1 说课：

1、说设计思路水果是孩子生活中常见的事物，又贴近幼儿的生活，在开展《秋天的水果》的主题活动时，孩子们的兴趣度较高。当品尝水果时，有的孩子发现水果里面有籽的，为了拓展孩子的经验和视野，进1步了解多种水果的种子，我选择了《蜗牛和苹果》。

2、说目标：活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动者起着导向作用。根据中班幼儿的年龄特点及实际情况，确立了认知、能力、情感等方面的目。

2、大苹果小班美术教案

作为1名教职工，时常需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么你有了解过教案吗？下面是我精心整理的大苹果小班美术教案，希望能够帮助到大家。大苹果小班美术教案1 活动目标： 1．根据儿歌的步骤，学习用水墨画工具绘画苹果。 2．对水墨画活动感兴趣,体验在树枝上添画苹果的乐趣。 3．让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 4．大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。活动准备： 1．苹果实物图片1张；Ppx课件； 2．水墨画操作材料人手1份。活动过程：

1、观察苹果，了解苹果的外型特征。 1．出示苹果图片：这是什么？苹果是什么样的。

3、小班教案

作为1名老师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我帮大家整理的小班教案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。小班教案篇1 活动目标：

1、情感与态度目标：在寒冷的冬天，给小动物制作围巾送去温暖，体验关爱小动物带来的快乐。

2、能力与知识目标：在观察、比较中发现图案大小、形状和颜色的不同，探索图案排列规律，学习间隔排序。

3、技能目标：能够用清晰、完整的语言，表述自己的想法。

4、创造力培养目标：选择自己喜欢的粘贴图案，尝试运用间隔排列的方法，粘贴图案，装饰漂亮的花围巾。

5、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。活动准备：

4、苹果丰收教学反思

《苹果丰收》是中班的律动，音乐的节奏鲜明，容易听辨，自始至终，活动分为3大环节：去果园的路上、摘苹果、丰收后的喜悦;通过听1听、说1说、做1做、看1看、想1想等多方面的感官逐步引导幼儿倾听音乐并熟悉音乐旋律，下面是我为大家收集的苹果丰收教学反思，望大家喜欢。苹果丰收教学反思范文 1 这首歌曲表现了朝鲜人民在苹果丰收时的喜悦心情，因此，速度较快，尤其是第1乐段，1字1音。所以必需唱得非常流畅，才能表达这种喜悦的情感。在范唱时使学生感受作品的整体情绪效果后，必需放慢速度让学生来学习旋律与歌词。在学习中运用竞赛的方法，可以激发学生学习的积极性。分小组自学提高了学生对歌曲旋律掌握的能力，这对于学生的基础也是很重要的。