《小熊请客》小班语言公开课教案,小班语言小熊请客教案

1、《小熊请客》小班语言公开课教案

作为一位杰出的教职工，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那要怎么写好教案呢？下面是我收集整理的《小熊请客》小班语言公开课教案，欢迎大家分享。 活动目标：

1、幼儿对红色、黄色、绿色的认知;

2、根据故事内容让幼儿懂得分享;

3、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。

4、根据已有经验，大胆表达自己的想法。 活动准备： 小熊卡片 食物表格 水果图片 PPT 操作卡片若干 活动过程：

1、出示小熊动物卡片。 T：这是谁呀? T：今天呀!小熊过生日，它邀请了好多动物朋友来陪他一起过生日。来看一下，他都邀请了谁，好不好？

2、小班语言小熊请客教案

小班语言小熊请客教案 1 活动设计背景 《小熊请客》选自省编教材小班主题活动《我的发现告诉你》。众所周知，动物是人类的好朋友，与人们的生活密切相关，是幼儿所熟悉喜爱的。新《纲要》指出：“一个活动的选择既要贴近幼儿的生活，选择他们感兴趣的事物和问题，又要有助于拓展幼儿的经验和视野。”结合幼儿的这一特点，我选择了故事《小熊请客》。此活动故事形象鲜明突出，能够激发幼儿兴趣，学习时不用刻意去记忆，且将表演融入到教学活动过程中，符合幼儿的年龄特点和学习特点；同时还能通过活动将幼儿零碎的经验进行整合，帮助幼儿提升经验，发展思维能力，提高幼儿学习积极性，让幼儿在故事中养成良好的文明礼貌、行为习惯。 活动目标

1、说出几种常。

3、幼儿园小班小熊请客语言教案

作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我收集整理的幼儿园小班小熊请客语言教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园小班小熊请客语言教案1 设计思路 幼儿的情感体验是需要具体的形象材料的。通过直接感知才能理解为什么要这样做？怎样做？最后才能主动地去做。本活动的设计旨在利用幼儿所熟悉的生活内容，从正面引导幼儿积极地感知怎样做客？激发幼儿说话的兴趣，并学会在使用礼貌用语的过程中，感受同伴友好相处的快乐，实现德育过程和情境的最优化，以提高体验理解的效果。 活动目标

1、了解几种动物的食性，喜欢听故事。

4、幼儿园小班语言教案《小熊请客》

作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我收集整理的幼儿园小班语言教案《小熊请客》，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班语言教案《小熊请客》 篇1 设计思路： 幼儿的情感体验是需要具体的形象材料的。通过直接感知才能理解为什么要这样做？怎样做？最后才能主动地去做。本活动的设计旨在利用幼儿所熟悉的生活内容，从正面引导幼儿积极地感知怎样做客？激发幼儿说话的兴趣，并学会在使用礼貌用语的过程中，感受同伴友好相处的快乐，实现德育过程和情境的最优化，以提高体验理解的效果。 活动目标：

1、理解故事，了解几种动物的食性。

2、喜。