教案《区分野菜》,《认识蔬菜》幼儿园小班教案

1年前

1、教案《区分野菜》

活动目标：知道春天许多野菜都长出来了，泥土里.草地上.树丛中.小河边到处都有，他们可以吃，营养丰富；培养幼儿挖野菜的兴趣和热爱大自然的情感。活动准备：新鲜的荠菜若干，每人一个小塑料袋，选择一块生长野菜较多的草地。活动过程：

1、引导幼儿观察荠菜的外形特征。幼儿每人拿一棵荠菜，仔细观察荠菜叶子的形状和颜色，闻一闻它的气味。（有些开花的荠菜还可以让幼儿看看它的小白菜和铲形的小种子）。（1）提问：荠菜长在哪里？是人们种出来的吗？（长在草地上.小河边. 树丛中，是自己长出来的，我们又叫它野菜。）（2）提问：你还知道哪些野菜？你吃过哪些野菜？怎么吃的？有什么感觉？小结：野菜有许多种，可以吃，营养好，现在人们已经开始种。

2、《认识蔬菜》幼儿园小班教案

作为一位杰出的教职工，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我为大家收集的《认识蔬菜》幼儿园小班教案，仅供参考，欢迎大家阅读。《认识蔬菜》幼儿园小班教案篇1 活动目标

1、了解常见的蔬菜的名称，了解粮食来之不易，爱惜劳动成果，做到不挑食的好习惯。

2、初步了解几种蔬菜的特点、作用，培养幼儿对蔬菜的了解及喜爱之情。

3、知道常见蔬菜的实用方法及营养价值。

4、培养观察，比较蔬菜能力。

5、发展幼儿的动手能力和创造力。教学重点、难点重点：通过观察、交流，知道蔬菜是我们生活中不可缺少的食物。

3、三月三的由来教案

三月三的由来教案三月三的由来教案，每年浓烈一月一是春节，二月二是龙抬头，三月三是中国多个民族的传统节日，这三个都是传统节日，但是各有各的来历，各有各的习俗，下面分享三月三的由来教案。三月三的由来教案1 教案一活动目标

1、粗浅地了解三月三的民俗

2、认识荠菜，感知和熟悉荠菜活动准备

1、有关三月三民俗的视频

2、采集一些荠菜

3、鸡蛋、电磁炉、透明的玻璃煮锅活动过程一、谈话导入

1、现在是什么季节？（春天）

2、老师很小的时候就听爸爸妈妈说，每年的农历三月初三，正好是春天，天。

4、幼儿园健康教育教案

作为一位无私奉献的人民教师，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写呢？以下是我精心整理的幼儿园健康教育教案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园健康教育教案篇1 小班健康教案：野菜营养好【活动目标】

1、比较认识几种常见野菜的名称与外形特征，了解它们的生长环境。

2、知道野菜有营养，是人们爱吃的蔬菜。【活动准备】

1、请家长有意识地买一些野菜回来，让幼儿认一认，尝一尝。

2、师生共同准备几种常见的野菜或一些野菜的图片，电视机、电脑、投影仪。【活动过程】

1、引导幼儿。

5、幼儿园卫生健康教育教案

作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。如何把教案做到重点突出呢？以下是我帮大家整理的幼儿园卫生健康教育教案（通用6篇），欢迎大家分享。幼儿园卫生健康教育教案1 【活动目标】

1、比较认识几种常见野菜的名称与外形特征，了解它们的生长环境。

2、知道野菜有营养，是人们爱吃的蔬菜。【活动准备】

1、请家长有意识地买一些野菜回来，让幼儿认一认，尝一尝。

2、师生共同准备几种常见的野菜或一些野菜的图片，电视机、电脑、投影仪。【活动过程】

1、引导幼儿观察几种常见的野菜，了解其名称。

6、幼儿园教案

作为一无名无私奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我精心整理的幼儿园教案10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园教案篇1 一、活动选择的依据：农村有着广阔的自然空间，一些动植物的生长变化现象就在幼儿的周围生活之中，为幼儿所熟悉，为幼儿所好奇。虽然我们的孩子大部分都来自农村，但对农村中的一切并不熟悉，走进大自然、走进农田的机会更是很少。针对这种情况，我们充分利用农村资源，结合季节特点我们开展了一系列的收获活动。9月、10月份结合农村棉花收获的季节，我们开展了“采摘棉花”的活动。11月、12月是农村粮食丰收的季节，家家户户忙着收割，我们进行了“。