幼儿园小班《小小船》教案,我设计的船美术教案5篇

1、幼儿园小班《小小船》教案

作为1名老师，通常需要准备好1份教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们应该怎么写教案呢？下面是我整理的幼儿园小班《小小船》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 活动目标

1、仔细的观察图片，能说大概说出图片的意思，有想了解图片的兴趣。

2、基本理解听懂图片故事的'含义。

3、学习了解关心和帮助别人。

4、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。

5、理解故事内容，丰富相关词汇。 活动准备 挂图、若干动物头饰 活动过程

1、与幼儿谈话，引起幼儿观察图片的兴趣。 小朋友们，你们见过小鸭吗？它是怎样唱歌的呢？青蛙呢？是怎样的。

2、我设计的船美术教案5篇

我设计的船美术教案篇1 设计意图 本活动意图创设1个愉悦、轻松的环境，让幼儿在折纸中感受，引导幼儿学会合作,大胆表达，畅所欲言，共享成功拓展幼儿的思维，丰富幼儿的想象，同时使幼儿体验成功的快乐。 1,学做小风车,训练幼儿手指动作的协调性 2,培养幼儿的合作意识,增强集体感它把幼儿紧密地联系到了1起,使每个孩子在原有的基础上得到提高,现在提倡探索式教学,让幼儿自己从观察,操作中探索1些知识而不是我们教给他1些知识,根据这些我设计了这1节活动,让孩子们通过自己的观察探索推出风车的制作方法,让孩子在玩的同时初步探索风车,这样就有机的把艺术,健康,科学领域都结合到了1起,它能很好地发展幼儿的自然观察智能,空间智能,肢体运动智能,。

3、幼儿园绘画《我的小帆船》的教案

1、活动名称：美丽的帆船

2、活动目标：

1、引导幼儿运用随意折叠、涂色块的方法表现不同的船帆。

2、初步培养幼儿对色彩的感受力。

3、发展幼儿的想象力、创造力。

3、活动准备：

1、“大海”背景图1张、帆船模型若干

2、帆船底座人手1个、用来制作船帆的形状各异的白纸、黑色水彩笔、油画棒

4、活动过程： （1）激发幼儿制作船帆的兴趣和愿望

1、（幼儿围坐在“大海”背景旁）师：“小朋友看，这是什么地方？大海上有什么？

2、启发幼儿观察周围的帆船，说说帆船上少了什么？（部分船没有帆）

3、师：“帆船没有帆能航行吗？为什么？那怎么办呢？” （2）引导幼儿共同讨论船帆的制作方法 。

4、小班绘画橡皮艇教案怎么写？

设计意图： 幼儿对颜色有较高的兴趣，能大胆而富有个性的涂色。本活动将营造缤纷多彩的语言环境，通过幼儿的想象力，运用多彩的短线和点创造出富有个性的7彩雨，以引发幼儿对绘画的兴趣。针对我班幼儿现有的绘画基础，引导幼儿从熟悉的小雨点突破口，按照自己的意愿安排画面，同时鼓励幼儿不断地变换颜色，大胆地表现。 活动目标：

1、引导幼儿是否能点出多变的小雨点，即线条、点等认识

2、激发幼儿对颜色绘画的兴趣，积极参与绘画活动。 3.培养幼儿对抽象事物的想象力。 活动准备：

1、材料准备：油画棒、幼儿人手1份画纸

2、知识准备：幼儿观察过下雨时雨的情景。 活动过程： 1．绘画雨点。

1、启发谈话，引起兴趣教师："今天太。

5、幼儿园美术准备画轮船应该怎么介绍

幼儿园大班美术活动教案：《船》 妈咪爱婴网 www.baby611.com　2014年06月26日 15:36:26 　[幼教互动社区] 【设计意图】： 为了增强幼儿的绘画自信心，使他们获得成功的体验，幼儿在熟悉大运河上航行的船的发展史以及了解了船在人们生活社会发展中的作用的基础上，通过开展了美术活动，来激发了幼儿的绘画兴趣，并在绘画过程中发挥幼儿的想象力、创造力。 考虑到每个幼儿的发展进程…… 【设计意图】： 为了增强幼儿的绘画自信心，使他们获得成功的体验，幼儿在熟悉大运河上航行的船的发展史以及了解了船在人们生活社会发展中的作用的基础上，通过开展了美术活动，来激发了幼儿的绘画兴趣，并在绘画过程中发挥幼儿的想象力、创造力。

6、幼儿大班美术课教案《帆船运动》

了解帆船的外形特征，尝试用线描表现运动的帆船。以下是我为大家整理的幼儿大班美术课教案《帆船运动》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。 教学目标： 1.感受帆船运动员的勇敢，激发对帆船运动的兴趣。 2.了解帆船的外形特征，尝试用线描表现运动的帆船。 3.能选择自己喜欢的色彩装饰帆船。 教学准备： 1.经验准备了解有关帆船比赛的知识。 2.材料准备

1、教师用材料：挂图"帆船运动";帆船运动的视频片段、示范画纸1张、欢快的背景音乐。

2、幼儿用材料：《情景创意美术.绘画篇》第7~8页;记号笔、油画棒、水彩笔。 教学过程：

1、情境导入 观察帆船比赛。