微课《示字旁和衣字旁的区别》教学设计,革字旁的字怎么写教案

1、微课《示字旁和衣字旁的区别》教学设计

“礻”和“衤”是两个常用部首，因为这两个部首非常形似，只有一笔之差，所以学生在书写和使用带有这两个常用部首的生字时经常混淆。为了让学生能准确区分和记忆这两个常用部首，教学时，我采用了溯本求源法，通过寻求这两个部首的来源，并将它们与其本字加以比较，使学生明确了“礻”的右边为何只有一点，而“衤”的右边为何多了一撇。学生因为不仅知其然，还知其所以然，因此便能准确地区分和牢固地记住这两个部首的写法及其细微差别。其次，我还通过联想记忆法，加深了学生对“衤”的认识。多样化的教学方法，也更能有地帮助学生区分和记忆这两个部首。在引导学生准确区分和记忆这两个部首的基础上，我又引导学生了解和辨别这两个部首所表示的不同意义。在教学这一环节是，因为“衤”的意义比较易懂，而“礻。

2、革字旁的字怎么写教案

一 教学目标

1、掌握示字旁和衣字旁这两个偏旁的书写要领。

2、了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律

3、写好“社”、“补”、“礼”、“视”、“神”、“初”、“衬”、“被”,写得正确、端正、比例恰当。 二 教学提示

1、复习前课内容。 (1)让学生书写“则、项”。选择典型字样,让学生评价字样。回顾写好贝字旁和页字边的要点。指导学生再写这两个字,看看有没有进步? (2)具体说说贝字旁和页字边分配到具体字中,它们的形状如何做到“因字而异”?

2、新课指导。 (1)让学生在黑板上直接尝试书写示字旁,衣字旁。针对学生书写现状,师生共同探究,找出不足。后教。

3、孩子示字旁和衣字旁两个偏旁区分不清

礻字旁的字往往和祭祀、祈福有关，比如神、社、祛等；而衤字旁的字往往与衣服有关，比如袖、襟、初等。