幼儿园小班数学三只熊教案,幼儿园优秀教案

1、幼儿园小班数学3只熊教案

下面的教案希望对你有帮助，已经帮你把版排好。 小班数学教案：3只熊的早餐 活动目标：

1、在故事情节中感受并发现物体的数量、大小与3只熊的关系。

2、乐意为3只熊摆放早餐并能大胆地表达自己的想法。 活动准备： 幼儿人手1份操作纸、1只小盒子、6个苹果，课件。 活动过程：

1、观察小熊1家，通过比较感知“高”、“矮”、“不高也不矮”。

1、师：小朋友，看看他们是谁？（小熊）是小熊1个人吗？还有谁？

2、师：哪个是爸爸？为什么你说他是爸爸？哪个是小熊宝宝？为什么？那妈妈呢？

3、小结：在我们家里，1般情况都是爸爸长得最高，宝宝长得最矮，妈妈长得不高也不矮。

2、创设小熊。

2、幼儿园优秀教案

作为1名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我整理的幼儿园优秀教案5篇，欢迎大家分享。 幼儿园优秀教案 篇1 设计意图： 认识空间方位，获得相关的经验，是幼儿园大班数学教育的内容之1。针对这样的内容，活动要如何设计才能既激发幼儿学习的主动性，符合他们喜欢挑战的年龄特点，又丰富幼儿识别空间方位的经验，引导他们运用空间方位的经验来解决问题呢?经过反复的思考与实践，我设计了"丽丽的房间"这1活动，结合大班幼儿生活中的实际问题，创设为丽丽布置房间的情境，运用部分线索的方式，引导幼儿通过推理、判断，最终解决问题，实现教学目标。 活动目标：